陈健
- 作品数：15 被引量：25H指数：3
- 供职机构：西南科技大学更多>>
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- 相关领域：交通运输工程建筑科学政治法律文化科学更多>>
- 狭长通道障碍物阻塞比对烟气热分层影响分析
- 2019年
- 为了研究障碍物阻塞比对烟气热分层稳定性的影响,建立1∶8缩尺寸通道模型,对阻塞比为0%至50%,纵向风速为1m/s和1.5m/s共12种工况进行模型实验,采取层化强度法对狭长通道内烟气分层状况进行分析。结果表明:障碍物阻塞比对烟气热分层稳定性影响较大,阻塞比增大,层化强度相应增大,在阻塞比为50%时层化强度最高,有利于烟气分层;纵向风速越大,障碍物阻塞比对维持烟气层稳定效果越明显。
- 董智玮许秦坤陈健张昊哲赵一满肖静
- 关键词：火灾
- 环境工程专业低年级学生学风状况的调查与思考被引量：1
- 2004年
- 通过对我院 2 0 0 3级环境工程专业学生学风问卷调查 ,对扩招后低年级大学生在学习上存在的种种问题 ,提出通过正确地引导学生的思想 ,抓好教学工作 ,营造学术气氛浓厚的校园文化氛围等各种措施 ,加强学风建设 。
- 陈健张昌健
- 关键词：大学生学风
- 交通工程主干课程教学方法研究
- 2016年
- 课堂教学是高校教学的最重要形式之一,而专业主干课的教学由于技术性强,职业特征明显,对培养学生的独立思考、创新思维和实践能力非常重要。在此尝试对交通工程专业主干课程教学方法提出新的思路,力图提高交通工程专业课的课堂教学质量,以期提高人才培养质量。
- 卢国胜陈健
- 关键词：课堂教学主干课程教学方法
- 《交通工程学》教学实践环节研究被引量：3
- 2002年
- 一、交通工程学科的性质、特点 1、性质。交通工程学是一门新兴的横断科学,是把道路、车辆和人以及与此三者有关的环境综合在统一的体系中一起进行研究和应用,是一门综合性很强的学科。它涉及的学科多,社会科学方面有法学、社会学、心理学、经济学、管理学等,自然科学方面有数学、动力学、物理学、汽车学、预测学等,具有很强的实践性。 2、特点。交通工程学从其研究内容及应用来看,具有以下几个特点:1)系统性:交通是一个多目标、多约束的大系统,因此交通工程学是运用系统分析和系统工程原理来分析问题、解决同题;2)综合性:交通工程学涉及社会科学和自然科学,是跨学科的综合性知识体系;3)动态性:交通系统是一个动态系统。
- 陈健
- 关键词：交通工程学教学实践环节交通系统交叉口自然科学实践动手能力
- 深化“交通工程学”课程考核改革,进一步提高交通专业人才培养质量研究
- 2017年
- 高校人才培养质量关系到大学生的个人素质,关系到大学生的就业质量,关系到企业选人、用人问题。如何使大学生在校期间能更好地提高个人能力,适应社会需求,是高校每一位教师关心并努力实现的动力。从课程考核改革点出发,设置教学环节,以期从多方面提高大学生的个人能力,提高人才质量。
- 陈健卢国胜杨毓玲陈文
- 关键词：课程考核交通专业
- 纵向风条件下竖井横截面积对排烟效果的影响被引量：1
- 2019年
- 用火灾模拟软件FDS考察了纵向风条件下竖井横截面积对排烟效果的影响。结果表明:烟气层吸穿和烟气边界层分离都影响竖井内烟气的运动,从而影响排烟效果。从分析结果看,随着纵向风速的增大,烟气层发生吸穿时的竖井尺寸增大。纵向风速较大(v≥1. 5 m/s),竖井尺寸较小(1 m×1 m),烟气边界层分离不突出;纵向风速小(v≤0. 5 m/s),竖井尺寸大(2. 5 m×2. 5 m,3 m×3 m),烟气边界层分离也不突出。
- 陈健许秦坤董智玮肖静
- 关键词：隧道火灾排烟效果
- 加强高校基层工会活力建设的对策和建议被引量：1
- 2018年
- 在我国现代化社会不断进步和发展下,高校的办学规模逐渐扩大,其中的在职人员不断增多.由于高校职工工作较为紧张和复杂,其心理健康容易受到影响,不利于和谐校园的构建.所以.在新时期发展背景下,需要高校工会组织的稳定建设,增强建设灵活,保证符合新时期的发展需求.
- 陈健卢国胜
- 关键词：高校基层工会
- 公路隧道火灾自然排烟模拟及人员疏散优化建议被引量：3
- 2018年
- 对隧道火灾排烟技术进行了分析,得出了火灾条件下各类隧道最佳排烟方案。针对某城市公路隧道选择自然排烟方式进行数值模拟,确定了不同的火源功率下自然排烟开口面积要求,找出了二者的定量关系式,研究对比了火灾烟气蔓延长度及烟层厚度的变化规律,并就隧道人员安全疏散给出了建议。
- 许秦坤邓军陈健林思雷董智玮张昊哲肖静
- 关键词：隧道火灾排烟方式数值模拟安全疏散
- 交通工程实践教学环节探析被引量：5
- 2010年
- 工科专业实践教学环节在本科教育培养中尤为重要。以西南科技大学交通工程专业为例，探索为培养合格交通工程专业本科毕业生实践教学环节模式，对提高教学质量，规范教学手段有一定意义。
- 陈健卢国胜
- 关键词：交通工程实践教学教学手段
- 交通工程专业主干课程考核方法改革的实践与分析被引量：5
- 2013年
- 课程考核是高等学校教学活动的组成部分,课程考核制度是高等学校教育质量评价的重要制度。在高校的创新人才培养模式中,课程考核不仅要重视知识要点的掌握,更要突出应用能力、创新能力的评价。就西南科技大学交通工程专业主干课程考核方法改革实践为例,探索工科专业考核方法的新模式,以期达到调动学生主动学习积极性,提高教学效果,培养学生创新能力。
- 陈健卢国胜
- 关键词：交通工程
