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陈亚峰

作品数:4 被引量:11H指数:3
供职机构:安徽师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:安徽省社科规划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇少年
  • 2篇青少年
  • 1篇需要层次理论
  • 1篇学前教育
  • 1篇硬件设施
  • 1篇师资
  • 1篇师资力量
  • 1篇农民
  • 1篇农民工
  • 1篇乡学
  • 1篇马斯洛
  • 1篇民工
  • 1篇教养
  • 1篇教养方式
  • 1篇教育
  • 1篇城乡
  • 1篇城乡学前教育

机构

  • 4篇安徽师范大学
  • 1篇淮南师范学院

作者

  • 4篇周云云
  • 4篇陈亚峰
  • 2篇葛明贵
  • 1篇王传旭

传媒

  • 1篇图书馆工作
  • 1篇图书馆界
  • 1篇淮南师范学院...
  • 1篇中国教师

年份

  • 2篇2009
  • 2篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
从需要层次理论透析农民工的心理被引量:4
2008年
农民工是社会经济转轨时期的必然产物,他们是生活在城市的特殊群体,由于各种社会原因,造成一系列的心理问题。运用马斯洛的需要层次理论分析农民工的心理需要,有利于促进农民工自身的发展。
陈亚峰周云云王传旭
关键词:马斯洛需要层次理论农民工
青少年阅读习惯研究被引量:3
2009年
阅读对青少年的学习起着很重要的作用。研究青少年阅读习惯,有助于提高他们阅读的积极性和阅读效率,促使青少年形成良好的阅读习惯。本文主要是从课内阅读习惯和课外阅读习惯两个方面来进行阐述。
周云云葛明贵陈亚峰
关键词:青少年
青少年阅读习惯研究综述
2009年
阅读在青少年的学习中占据着很重要的作用,研究青少年阅读习惯,有助于安排合适的阅读,从而提高学生阅读的积极性和阅读效率,这项研究对青少年形成良好的阅读习惯具有启示意义。本文主要是从课内阅读习惯和课外阅读习惯两个方面来进行阐述的。
周云云葛明贵陈亚峰
关键词:青少年
对城乡学前教育差异的思考被引量:4
2008年
随着经济的发展,资训的发达,城乡教育差距出现缩小的趋势,但由于环境的不同,城乡幼儿的教育无法在同一条水平线上。本文旨对前人在城乡学前教育差异研究的基础上,重点从城乡学前教育硬件设施、师资力量、教学模式、父母教养方式等方面分析,并据此差异提出几点思考和对策,从而达到缩小因差异而导致教育质量差距的目的。
陈亚峰周云云
关键词:城乡学前教育硬件设施师资力量教养方式
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