阿布都许库尔
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
- 供职机构：新疆医科大学更多>>
- 发文基金：新疆维吾尔自治区少数民族科技骨干人才特殊培养科研专项资金项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 桑叶中的微量元素分析被引量：2
- 2010年
- 目的:应用火焰原子吸收法测定新疆不同地区、不同品种、不同季节桑叶中微量元素锌、铁、铜、锰、钙的含量。方法:对试样用硝酸和高氯酸进行消化,采用火焰原子吸收分光光度法进行方法的准确性和精密度考察。结果:标准曲线线性关系良好,平均相对标准偏差小于1.24%,回收率范围在93.6%～103.8%之间,结果令人满意。结论:桑叶的药用价值与其含有丰富的微量元素有一定的相关性,具有较高的开发利用价值。
- 阿布都许库尔孙莲吾斯曼
- 关键词：火焰原子吸收法桑叶微量元素
- 提高医用化学实验效率的探索示例
- 2010年
- 医用化学实验课时和教改前相比，有较大幅度的压缩。本文分析了我校医用化学实验课的现状，提出通过在实验课剩余时间插入微型实验的方法，提高实验课教学效率的可能性，并列举实例。
- 刘海胡尔西丹·依麻木阿布都许库尔
- 关键词：医用化学实验
- 天山岩黄芪中的氨基酸成分分析被引量：6
- 2007年
- 目的对天山岩黄芪中17种基本氨基酸的含量进行研究。方法先用过量的盐酸将天山岩黄芪中的蛋白质水解成氨基酸,然后采用氨基酸自动分析仪对其进行分析测定。结果总氨基酸含量为6.94%,除色氨酸没有测定外,人体必需氨基酸的含量为1.958%。结论天山岩黄芪除能药用外,还有较高的营养价值。
- 王小青海力茜.陶尔大洪阿布都许库尔郭雄飞
- 关键词：氨基酸
- 问题式教学在医用化学实验教学中的应用被引量：1
- 2012年
- 针对医用化学实验教学中存在的问题,将问题式教学引入医用化学实验教学中,激发了医学生学习医用化学实验的兴趣和热情,提高了学生实践能力、分析问题解决问题能力及创新思维的能力,对培养学生的综合素质,提高实验教学质量有着重要意义。
- 孙莲周晓英刘海阿布都许库尔
- 关键词：医用化学实验问题式教学
- 护理学专业医用化学实验内容改革初探
- 2013年
- 医用化学实验与后续学科关联密切。本文分析了我校医用化学实验课的现状,提出应针对不同专业开设不同的实验,以此提高实验课教学效率的可能性,并列举实例。
- 刘海郭红阿布都许库尔
- 关键词：医用化学实验实验教学
- 如何在化学实验教学中培养学生的观察及分析能力
- 2011年
- 医用化学实验在培养学生动手能力、观察能力和分析能力方面,有着其它课程无法替代的作用.本文分析了我校医用化学实验课的现状,提出了教师在提高实验课教学效率中的重要作用,并列举实例.
- 刘海阿布都许库尔马合木提
- 关键词：医用化学实验
