阚银环
- 作品数：12 被引量：8H指数：2
- 供职机构：华南农业大学珠江学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目广东省大学生创新实验项目广东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程电子电信更多>>
- 基于MOODLE的高校心理健康教育课程评价系统
- 2021年
- 为提升高校心理健康教育质量,设计基于MOODLE的高校心理健康教育课程评价系统。借鉴MOODLE平台的模块化设计思想进行系统硬件开发,将硬件分为用户模块、功能模块、数据模块。在系统硬件设计的基础上进行系统软件开发,设置一级评价指标与二级评价指标,利用斯梯林公式获取评价指标的信息熵,进而计算各项指标权重,通过设置评价标准得到高校心理健康教育课程评价结果。实验结果表明,该文所设计的系统其响应时间短,评价准确率高,实际应用效果好。
- 张峻阚银环
- 关键词：高校课程评价心理健康教育MOODLE硬件设计
- 基于数据挖掘的大学生心理素质教育课程管理系统被引量：1
- 2021年
- 常规课程管理系统不具有处理大量教育课程信息的能力,在大学生心理素质教育课程管理工作中会存在管理效率低、管理效果不明显的问题,为此,文中利用数据挖掘技术实现对教育课程管理系统的优化设计。在传统硬件系统的基础上,使用数据输出控制模块,并优化数据通信传输、核心处理器以及存储器模块,并改装系统的接口与连接电路。结合数据挖掘技术的应用方法,收集大学生心理素质教育课程的相关管理数据,并以一定的存储逻辑保存到系统数据库中,以数据挖掘的数据结果为基础,通过对选定心理素质教育课程、课程操作管理以及课程资源管理等部分的设计,实现对心理素质教育课程的管理功能。经过系统测试结果表明,通过数据挖掘技术优化的教育课程管理系统,能够更有效地提升系统的管理效率,并且在系统的兼容性方面更加具有优势。
- 阚银环张峻
- 关键词：心理素质教育课程管理数据挖掘数据保存
- 基于蓝墨云班课的混合式教学设计与实践——以班主任工作艺术课为例
- 2021年
- 本文以班主任工作艺术理论和实训课为例,探讨在新形势下,基于蓝墨云班课APP,构建班主任工作艺术理论与实训课线上线下混合的教学模式,以提高学生的理论水平和实践能力,提高班主任专业化的认识,训练班主任工作技能。
- 阚银环张峻
- 关键词：混合教学教学设计教学实践
- 立足“两课”教育精神,开展“三下乡”社会调研的实践与思考——以华南农业大学珠江学院六年“三下乡”调研为例被引量：2
- 2014年
- 高校"两课"是指马克思主义理论课与思想政治教育课。"两课"是对大学生进行思想教育,使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的主渠道和主阵地。基于此,结合"两课"教育精神,从"三下乡"社会调研工作实际谈起,阐述将"三下乡"社会调研与"两课"教学和实践相结合的实践与思考。
- 阚银环李冠锋栾正雯袁洁敏
- 关键词：两课教育三下乡社会调研
- 论素质拓展在独立学院学生干部自我培训中的应用——以华南农业大学珠江学院“素质拓展部”为例被引量：1
- 2012年
- 本文将从珠江学院"素质拓展部"谈起,阐述素质拓展在学生干部自我培训工作中的现状、存在问题以及发展思路。
- 阚银环许明刚肖洁丽
- 关键词：学生干部
- 基层领导者“幼稚病”与“真性情”的本质区别与把控之道
- 2021年
- 工作中患"幼稚病"领导者常随性,"真性情"领导者多用心;患"幼稚病"领导者常无益,"真性情"领导者多无害;患"幼稚病"领导者常善变,"真性情"领导者多专一;患"幼稚病"领导者常无脑,"真性情"领导者多无私。"幼稚病"与"真性情"的根本区别就在于行事过程中是情绪主导还是思想主导,是感受优先还是态度优先,是自己优先还是对方优先,是局部为重还是全局为重。领导者想要真正展示"真性情"、用好情感工具,就需要对"事"无遮掩,对"情"有控制;对"责"无遮掩,对"人"有照顾;对"公"无遮掩,对"私"有判断;对"效"无遮掩,对"错"有担当。
- 阚银环
- 关键词：基层领导者情绪情感管控
- 志愿服务对独立学院学生德育教育作用初探——华南农业大学珠江学院案例分析被引量：1
- 2012年
- 本文通过对华南农业大学珠江学院志愿服务的调查研究,阐述志愿服务对独立学院德育教育作用,笔者认为：志愿服务是独立学院德育教育的有效载体,可以深化德育教育实践内涵,丰富德育教育内容,构建立体式德育教育格局,在德育教育中起着举足轻重的作用。
- 阚银环郑婷薛平张峻
- 关键词：志愿服务德育教育
- 基于量化行为的异构数据库强制访问控制方法被引量：3
- 2021年
- 传统方法在进行异构数据库强制访问控制时,未有效控制授权时间,存在系统占用率过高、访问控制准确性差、授权正确率问题。提出一种量化行为的异构数据库强制访问控制方法解决以上问题。建立用户访问权限关系,根据用户内部角色初步判断是否允许操作;采用量化行为方法对用户的信任度与用户行为的信任度进行量化,定量主体行为属性,并评价访问情况的安全等级,实现了异构数据库强制访问控制。实验结果表明,此次研究的异构数据库强制访问控制方法有效减少了访问控制时的授权时间,减少了系统占用率,提高了授权正确率,证明了文中研究的异构数据库强制访问控制方法的有效性。
- 张峻阚银环
- 关键词：异构数据库强制访问控制授权
- 组建大学生素质拓展培训师团队的实践与思考——以华南农业大学珠江学院大学生素质拓展培训师为例
- 2014年
- 秉承"历奇"教育理念,传播"体验式"培训方法和技巧,提高培训的时效性、学生主观能动性和参与性,笔者对培养大学生素质拓展培训师进行几年的尝试和探索。本文将从珠江学院大学生素质拓展培训师团队构建谈起,阐述构建过程中的现状,存在问题以及发展对策。
- 阚银环张凤琪袁培东孔晓蕾钟丽飞
