您的位置: 专家智库 > >

闫爱春

作品数:7 被引量:47H指数:4
供职机构:北京大学药学院更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇药学
  • 5篇教育
  • 3篇药学教育
  • 3篇教学
  • 3篇毕业论文
  • 2篇药学院校
  • 2篇药学专业
  • 2篇院校
  • 2篇继续教育
  • 2篇高等药学
  • 2篇高等药学院校
  • 1篇学科
  • 1篇学人
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型人才
  • 1篇药师
  • 1篇药师队伍
  • 1篇药学人才
  • 1篇执业
  • 1篇执业药师

机构

  • 7篇北京大学

作者

  • 7篇刘俊义
  • 7篇郭敏杰
  • 7篇闫爱春

传媒

  • 4篇药学教育
  • 1篇继续教育
  • 1篇继续医学教育
  • 1篇医学教育

年份

  • 1篇2007
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
药学专升本学生毕业论文(设计)组织与考核模式探索
2007年
药学成人专升本学生毕业论文(设计)是实现专升本学生培养目标,提高学生实践能力的重要环节,探索在职学生在工作所在的单位完成毕业论文(设计),由工作单位与学校共同承担毕业论文的指导工作,并结合工作单位平时考核成绩来综合评定毕业论文成绩的模式,是实现"产学研"相结合的有效途径,同时也了解了社会对成人教育的需要,为建立以人为本、适应于21世纪医药市场发展的成人教育体系奠定了基础。
郭敏杰闫爱春刘俊义
药学专业六年制学-硕连读培养模式探索被引量:2
2005年
以新的视角、新的思维、新的观念来审视未来高等药学教育发展的趋势 ,建立新的药学教育观、人才观和质量观 ,这是新世纪对高等药学教育提出的更高要求。根据药学学科最新进展、发展趋势及国内外药学教育的发展动向 ,阐述了北京大学药学院药学专业六年一贯制 ,学
郭敏杰闫爱春刘俊义
关键词:药学专业研究型人才
高等药学院校继续教育工作模式探讨与实践
2005年
郭敏杰闫爱春刘俊义
关键词:高等药学院校继续教育教师队伍建设教学管理
药学专业毕业论文(毕业设计)的考核被引量:13
2004年
药学是一门实践性很强的学科 ,药学教育创新必须强化实践教学 ,毕业论文是培养学生综合运用所学知识独立分析和解决问题能力的一个十分重要的环节 ,本着基础厚、能力强的培养目标 ,提出药学专业本科生毕业论文考核内容。
郭敏杰闫爱春刘俊义
关键词:药学专业毕业论文药学教育
发挥高校教学资源优势,开展执业药师继续教育被引量:5
2005年
为加快实现我国药师制度与国际药师制度的接轨,执业药师的继续教育工作显得尤为重要,高等药学院校应该义不容辞地承担起执业药师的继续教育工作,结合北京大学药学院开展执业药师继续教育工作的实践,分析当前我国执业药师队伍现状,对高等药学院校如何充分利用教学资源开展执业药师继续教育工作进行探索。即在充分利用现有教学资源的基础上,加快教学改革步伐,充分发挥高校教学科研优势,提升我国执业药师继续教育水平。
郭敏杰闫爱春刘俊义
关键词:执业药师继续教育高等药学院校药师队伍教学科研教育水平
药学人才培养模式的研究与实践被引量:19
2004年
本文阐述了药学人才的知识需求 ,提出了新时期药学专业课程体系的构想以及实现这些构想所开展的教学改革与实践。
郭敏杰闫爱春刘俊义
关键词:药学人才课程体系教学改革药学教育实验教学
浅议毕业论文的组织和指导被引量:8
2003年
药学专业本科毕业论文设计,是实现本科生培养目标要求的重要阶段,是对学生实践活动的全面总结,是对学生综合素质与科研能力的全面检验,是衡量高等药学教育质量的重要评价内容.由于毕业论文的质量体现在毕业论文设计的各个环节,如选题、文献调研、实验研究、论文撰写、论文答辩等,因此必须强化各个环节的组织管理,以提高整体的教学质量.……
闫爱春郭敏杰刘俊义
关键词:毕业论文药学教育
共1页<1>
聚类工具0