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文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇艺术

主题

  • 4篇美术
  • 2篇课程
  • 2篇课程设置
  • 2篇高师美术
  • 1篇调查个案
  • 1篇专业基础课
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  • 1篇美术教育
  • 1篇美术类
  • 1篇美术学
  • 1篇美术学专业
  • 1篇民间美术
  • 1篇教育

机构

  • 6篇浙江师范大学

作者

  • 6篇钟红清
  • 1篇王巨山
  • 1篇宣炳善
  • 1篇陈映婕
  • 1篇王逍
  • 1篇陈华文

传媒

  • 2篇艺术探索
  • 2篇非物质文化遗...
  • 1篇浙江师范大学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2006
  • 1篇2005
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
传统节日放假的意义及节日文化如何弘扬的对策研究——以浙江新调查个案为例被引量:5
2010年
《传统节日放假的意义及节日文化如何弘扬的对策研究》是一个在调查基础上所作的应用性对策研究。它从传统节日的形成发展、节日的类型及当下的趋势入手,对传统节日的意义、传统节日放假的意义、传统节日的丰富内容,尤其是如何弘扬传统节日中优秀和独特的民间文化进行了理性的思考,并提出了相应的对策。
陈华文陈映婕王巨山王逍宣炳善钟红清
关键词:传统节日节日文化弘扬
高师美术学专业基础课程设置的现状与对策研究
本文针对我国基础教育改革的迅速发展,而高师美术学课程的建设却严重滞后的现状,对高师美术学各专业的基础课程——专业基础课程的设置进行了全面的分析和研究。本文是根据国家的教育方针、培养目标等纲领性文件,运用现代课程理念,结合...
钟红清
关键词:美术教师专业基础课程课程设置综合课程
文献传递
高师油画专业课程设置的现状浅析被引量:6
2005年
本文主要是以新课程理念为指导,以高师油画课程设置的现状为切入点,分析目前高师油画课程设置存在的问题。并就这些问题,笔者试探性地提出高师油画课程设置的改革方向:一、以“艺术本体”为准绳构建高师油画课程设置;二、以“教育取向”为立足点构建高师油画课程设置。
钟红清
关键词:课程设置美术教育
略论国外民间美术类非物质文化遗产保护概况——以亚欧多国为例被引量:1
2012年
许多国家对民间美术的保护工作起步较早,积累了十分丰富和有益的经验,并形成了鲜明的保护特色。'他山之石,可以攻玉',本文以日本、韩国,以及法国、英国等亚欧国家为例,介绍和分析了他们值得借鉴的保护经验,以期对我国的民间美术保护有一定的启示意义。
钟红清
关键词:非物质文化遗产
嵊州竹编的生存现状调查及对其振兴发展的一点思考被引量:2
2009年
嵊州竹编曾是浙江嵊州地区的主要城乡产业,但在20世纪90年代出现了前所未有的衰落景象。近年来相关职能部门采取了一系列措施,来激励嵊州竹编的发展,但并没有扭转嵊州竹编整体衰落的趋势。本文通过实地调查,对嵊州竹编的现状进行摸底,并在此基础上,针对如何振兴嵊州竹编提出笔者的一些拙见。
钟红清
试论以探究为特征设置高师美术基础实践课程
2006年
本文主要是以基础课程改革为背景,从宏观的角度对蕴藏在高师美术基础实践课程设置背后的教学认识论进行分析,并尝试性地对高师美术基础实践课程设置中的“探究性学习”进行剖析,从而希望能为高师美术基础实践课程设置中“探究性学习”理念的引进提供更广阔的思维空间。
钟红清
关键词:高师美术
共1页<1>
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