金明实
- 作品数：20 被引量：5H指数：1
- 供职机构：辽东学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育厅资助项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学历史地理语言文字更多>>
- 清朝时期“燕行”路线及驿站形象研究——以丹东地区为中心被引量：1
- 2018年
- 清朝时期,朝鲜使节到中国朝贡,在《燕行录》中详细记录了他们所行走的路线,在这条"燕行"线路上共有三十三个驿站。其中,处于丹东境内的驿站有六个,分别是九连城、汤站、栅门、凤凰城、雪里站、通远堡。在朝鲜使节眼中,九连城至栅门一带,土地肥沃,适合耕种,但由于禁垦政策,致使该地区成为废址,遂为可惜。从栅门到通远堡一带,栅门和凤凰城贸易最为繁盛,雪里站和通远堡是石制小城,规模不大却也非常繁华。
- 金明实
- 小说《土豆》中“福女”的悲剧性及教学策略
- 2019年
- 《土豆》是《朝鲜文学作品选读》中的一个短片小说,该小说是一部自然主义小说,主要描写的是一个农家女由于贫穷而道德败坏的过程,刻画了"福女"的悲剧形象,以揭示当时社会的黑暗和贫穷的现实。
- 金明实
- 关键词：悲剧性教学策略
- 丹东地区“燕行”旧址保护及旅游资源开发策略研究
- 2018年
- 朝鲜使节到中国朝贡,在《燕行录》中详细了记录了他们所行驶的路线,其中丹东地区"九连城、汤站、栅门、凤凰城、雪里站、通远堡"是朝鲜使节必经的贡道,依托丹东地理优势,对这些遗迹尚存的旧址进行保护,并从以下五个方面进行旅游资源开发:第一,燕行"旧址"保护与修缮;第二,定期举办"使行团"国际学术研讨会;第三,进行自然景观开发;第四,修建小型博物馆;第五,结合现有旅游资源开发"燕行"线路游。
- 金明实
- 朝鲜族教师和汉族教师在韩国语教育事业中的角色定位被引量：3
- 2015年
- 论文主要分析了国内韩国语教师队伍状况,及朝汉教师在韩国语教育事业中的优劣势。根据高校韩国教师队伍结构、教育经历、语言习得特点、个性特点等因素,朝汉教师适合展开朝汉教师合作教学团队模式。通过这种教学合作团队模式,可以使朝汉教师各显其能,取长补短,易于构建优质课堂。
- 金明实
- 关键词：韩国语
- 十八世纪下半叶朝鲜使节对满服看法改变之原因——以《热河日记》《湛轩书》为中心
- 2013年
- 18世纪上半叶,朝鲜使节受传统"华夷"观的影响,否定满服。而18世纪下半叶朝鲜实学思想兴起,开始客观地看待满服,认为满服实用,否定朝鲜服饰。朝鲜主导思想的改变影响着朝鲜使节对满服看法的改变。
- 金明实
- 《燕行录》中的辽宁历史文化资源开发与保护研究——以辽阳地区为中心
- 2022年
- 明清时期辽宁是中朝政治、经济、文化交流的重要交通枢纽。朝鲜使臣在出使中国后写下关于中国所见所闻的文字记载,而这些文字记载为我们寻找辽宁历史文化资源提供了宝贵的资料。该文主要考察了朝鲜使臣关注度较高的辽阳地区白塔、广佑寺、华表柱、关帝庙、鸡鸣寺等历史文化资源,并针对辽宁历史文化资源提出保护策略。
- 金明实
- 关键词：《燕行录》寺庙
- 思维导图在“基础朝鲜语”教学中的应用研究
- 2020年
- 思维导图是发散性思维表达的一种思维图形,可将文中关键知识点等进行延伸,激活学生的视觉等感官,引导学生将注意力置于关键知识上,并对次要知识进行适当忽略。一方面可以确保教师的教学效果,另一方面使学生的理解及记忆得到强化,增强学习效率。"基础朝鲜语"是朝鲜语(韩国语)入门课程,词汇、语法、课文的入门学习尤其重要。所以"基础朝鲜语"课程也应引进思维导图在词汇、语法、课文教学中的应用,以提高学生学习效率,提升教师教学质量。
- 金明实
- 关键词：思维导图朝鲜语教学
- 朝鲜使节眼中的清朝服色——以《老稼斋燕行日记》为中心
- 2013年
- 18世纪上半叶,朝鲜使节出使清国,看到清朝服色后,认为清朝服色"不分贵贱",朝鲜使节否定清朝服色主要原因有三点。一是受礼治思想影响;二是受华夷观的影响;三是对满清仇恨情绪的表露。
- 金明实
- 关键词：服色清朝
- 试论《血之泪》中“梦”的作用
- 2012年
- 《血之泪》是李人植最早的小说,小说中多次描写梦,小说中的梦主要有三个作用。一是起着故事情节顺承作用;二是刻画人物的手段;三是具有象征意义。
- 金明实
- 关键词：梦境描写
- 朝鲜使节通过发式建构的满人形象及成因——以《燕行录》为中心被引量：1
- 2013年
- 十八世纪上半叶的《燕行录》中记录了许多关于朝鲜使节对满人发式的看法,通过这种发式所建构的满人形象是野蛮、残暴的。朝鲜使节丑化满人形象的原因主要有两点,一是朝鲜与满人的关系复杂,对满人有着民族仇恨;二是主要受传统儒家思想"华夷观"的影响。
- 金明实
- 关键词：满人
