郭锦萍
- 作品数：7 被引量：6H指数：1
- 供职机构：海南大学外国语学院更多>>
- 发文基金：海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英语专业语音教学改革探索
- 2015年
- 全球化大背景下,海南大学英语专业语音教学面临改革需求。应从教学目标、教学内容、教学方法及手段、教学测评以及教学对象等各个环节进行综合改革,以形成科学合理的教学体系,真正提高英语语音教学质量。
- 郭锦萍潘俊峰
- 关键词：英语语音教学
- 我校英语专业复合型人才培养模式改革初探被引量：1
- 2006年
- 从人才培养模式五大基本要素,即培养目标、培养规格、培养制度、培养过程和教育评价之间的关系出发,探讨我校英语专业复合型人才培养模式的完善措施,并重点针对培养过程这一关键环节提出具体优化方案。
- 郭锦萍吴华生刘汉军
- 关键词：英语复合型人才
- 海南省高校大学生英语作文语料库WECHCS建设
- 2011年
- 语料库建设讲求客观性、代表性、规模性、结构性和历时性。一个根据科学合理的设计建设起来的学习者英语语料库具有语料库语言学研究意义和教学指导意义。海南省高校大学生作文语料库WECHCS建库是十分必要的。语料库建设的指导原则、结构设计、内容特色和变量类型等反映了WECHCS的建设情况;研究者最后还对自主开发的子语料库检索软件工具Sub-Corpus Finder的使用方法和功能特点作了图示说明。
- 郭锦萍陈宗华马建强
- 关键词：海南省高校
- 我院英专口语测试系统的质量分析和完善对策被引量：1
- 2004年
- 援引测试学的有关理论,分析我院英语专业英语口语测试系统存在的一些关于效度、信度和反拨效应的质量问题,并就此提出相应的完善目前英专口语测试系统的对策。
- 郭锦萍
- 关键词：英语专业
- 商务英语教学中的语码转换研究
- 2010年
- 在中文环境下如何更高效率地学习英语是教育界一直关心的话题,而英语课堂上是否应该进行语码转换一直是一项热门研究课题。商务英语是一门实践性很强的课程,其教学目标有两项,即培养学生的语言能力及专业技能。笔者认为,在课堂上实施全英语教学应该是商务英语课程的一个总原则。但由于各高校课程安排不同,学生语言基础有异,因此在课堂上适度进行语码转换会有助于商务英语教学,有助于实现预期的教学目标。
- 陈传显刘汉军郭锦萍吴华生
- 关键词：商务英语教学语码转换
- 建构主义学习理论对大学综合英语教学的启示被引量：3
- 2009年
- 文章通过介绍建构主义学习理论教育模式,探讨了大学综合英语教学的改革。在该理论指导下,教师、学生、任务和环境构成了一个建构知识的动态的平衡系统,而学生处于该系统的中心地位。分析了建构主义学习理论四大要素"情境"、"协作"、"会话"和"意义建构"对大学综合英语教学的指导和运用。
- 刘汉军陈传显郭锦萍吴华生
- 关键词：建构主义综合英语教学改革
- 海南高校英语专业教师在课堂上语码转换的研究被引量：1
- 2011年
- 通过对海南四所开有英语本科专业教学工作的高校教师课堂语码转换的调查,发现海南高校教师和学生对课堂语码转换持肯定态度。通过比较,发现海南教师课堂语码转换与内陆高校存在差异。教师和学生对母语的教学期望值不一致,英语教学中母语使用状况有待改善。海南教师应注意课堂语码转换,使其更有效地为目的语教学服务。
- 刘汉军陈传显郭锦萍
- 关键词：语码转换英语课堂
