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郭小千
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渤海大学
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再读《小马过河》的启发——在英语教学过程中培养学生自主学习的能力
2010年
本文通过再读《小马过河》这一寓言故事,感悟到在英语教学过程中,培养学生自主学习能力的重要性和必要性。笔者期望以一则简单的语言故事,以小见大,引发读者和广大同业者深刻的思考与探索,从而在素质教育的今天,培养出新一代有创新能力和自主学习能力的高素质人才。
郭小千
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英语教学
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