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郑建辉
作品数:
8
被引量:28
H指数:2
供职机构:
华北理工大学
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发文基金:
教育部人文社会科学研究专项任务项目
河北省高等学校人文社会科学研究项目
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相关领域:
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合作作者
边社辉
河北联合大学
郑志高
河北联合大学
王湃
中国环境管理干部学院
陈金
河北联合大学
张文杰
河北联合大学
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作者
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郑建辉
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边社辉
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王湃
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韩艳霞
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张文杰
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郑志高
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学校党建与思...
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2015
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2013
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2012
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大学生朋辈教育模式及其运用应遵循的原则
被引量:16
2013年
文章总结了高校依靠朋辈群体开展大学生思想政治教育工作的形式。发挥好朋辈教育模式的优势和作用,需要坚持系统谋划与分项实施相结合、实践探索与制度建设相结合、教师指导与学生自主相结合、选拔使用与培训提高相结合、政治教育与人文关怀相结合、整体教育与个别引导相结合、继承传统与开拓创新相结合的工作原则。
边社辉
郑建辉
关键词:
大学生
思想政治教育
朋辈教育
朋辈教育在高校思想政治工作中的应用实践
被引量:12
2012年
朋辈群体是影响大学生思想形成和发展的重要因素。在大学生思想政治工作中构建朋辈教育体系,通过设立班主任导生、政治导生、心理辅导员等形式,依靠朋辈群体开展学生思想政治教育工作,是做好学生教育和管理工作的一个独特而有效的切入点。
边社辉
王湃
郑建辉
关键词:
朋辈教育
大学生
思想政治教育
精神需求视域下教师的利益保障
2014年
教师的职业特点决定了其精神需求的层次和内容,教师精神需求的满足对其工作积极性、主动性和创造性具有重要影响。由于社会发展水平的制约和精神需求隐蔽性特点的存在,使得教师的精神需求长期处于被忽视状态。要通过在全社会营造关心和支持教师精神需求的良好氛围,在学校内建立满足教师精神需求的工作制度来维护和保障教师的精神利益。
边社辉
郑建辉
张文杰
关键词:
教师
依托县域特色人文历史在大学生中培育和践行社会主义核心价值观研究
2014年
高校是用社会主义核心价值观武装青年的重要思想阵地,本文以县域特色人文历史的视角探求新时期、新形势下地方高校在大学生中培育和践行社会主义核心价值观的有效途径并进行深入研究。
郑建辉
韩艳霞
关键词:
社会主义核心价值观
大学生
精神需求视域下教师激励机制的构建
2015年
教师是教育之本,教育质量的优劣取决于教师素质的高低和工作积极性的发挥。在学校管理和思想政治工作中,要关心和维护好广大教师的精神需求,充分理解他们、肯定激励他们、关心帮助他们,通过精神激励的方法调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。一、精神需求是教师需求的重要内容人既有物质需求,又有精神需求。精神需求是人对精神财富的需要,也是人精神生活的愿望和要求。
边社辉
郑志高
郑建辉
关键词:
教师激励机制
视域
教育之本
教师素质
教育质量
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