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邵立波

作品数:7 被引量:15H指数:2
供职机构:首都医科大学燕京医学院更多>>
发文基金:北京市教委面上项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 6篇教育
  • 4篇医学生
  • 3篇德教
  • 3篇医德
  • 3篇医德教育
  • 2篇政治
  • 2篇生命
  • 2篇生命教育
  • 2篇思想政治
  • 1篇大学生
  • 1篇大医
  • 1篇大医精诚
  • 1篇道德
  • 1篇道德自律
  • 1篇德育
  • 1篇修身
  • 1篇修身思想
  • 1篇医德规范
  • 1篇政治教育
  • 1篇政治理论

机构

  • 7篇首都医科大学

作者

  • 7篇邵立波
  • 4篇张艳清

传媒

  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇继续医学教育
  • 1篇中国医学伦理...
  • 1篇首都医科大学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2007
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
漫说医学生的医德教育被引量:1
2013年
医德是医务人员在医疗活动中体现出来的德行和德性修养品质,具有职业性、实践性。医德教育必须遵循德育规律,严格区分医务人员医德教育和医学生医德素质教育的不同,对还处在学习阶段的医学生,应以医德规范的学习、牢记为目标;在进入临床实习后,适当引导他们关注德性修养。
邵立波
关键词:医德教育医学生医德规范
儒家修身思想对医德教育的启示被引量:5
2012年
儒家传统思想特别重视修身,并且围绕个体修身的主观意志力、主体能动性、修身方法以及持久性等方面,形成了非常完备的修身理论体系。认真总结并借鉴儒家修身思想在这些方面的有益思考,对于引导医学生充分认识医德修身的重要性,调动积极性、主动性以及改善修身教育大有裨益。
邵立波张艳清
关键词:儒家修身思想道德自律医德教育
医学生思想政治教育不能分层
2010年
"医学高职院校思想政治教育不必要求太高"的潜台词,就是医学生思想政治教育分层论。从党和国家的教育方针看,包括医药学类在内的我国全部高校,学生思想政治教育的目标是统一的,各级各类本、专科大学生,接受高校思想政治教育,其政治思想素质不存在分层级的目标;从心理学和教育学的相关理论看,大学生在思想政治方面是能够达到一致目标的。因此,不仅医学生的思想政治教育不能分层,整个高校的大学生思想政治教育都不能分层。
邵立波张艳清
关键词:大学生思想政治教育
《大医精诚》医德思想研究
邵立波
关键词:大医精诚医学生
高职高专思想政治理论课教学改革探索被引量:1
2007年
高职高专的思想政治理论课如何才能受学生欢迎?怎样使思想政治理论课的教学增强针对性、说服力和感染力?思想政治理论课教学内容、教学手段、教学方法如何创新?思想政治理论课是否考虑改变考核方式?学生乐于接受什么样的思想政治理论课教师?教师怎样在课堂上发挥主导作用等诸多问题,是高职高专在落实思想政治理论课改革新方案过程中经常要思考的问题,更是认清高职高专思想政治理论课教育教学规律,不断提高思想政治理论课教学效果的关键。
邵立波
关键词:高职高专思想政治理论课
将德育根植于生命关怀的沃土
2010年
所谓生命教育,就是关于生命的教育,包括3个层面:一是认知层面——吨人识和了解生命的意义和价值,熟悉与他人相处的法则以及爱惜自己和他人生命的方法;二是实践层面——个体除了具有维护自身和他人生命安全的知识、能力外,还要能够去践行这些知识,不轻视、不践踏自己和别人的生命,不做出伤天害理的事,能为自己的行为负责;三是情感层面——具有人文关怀、社会关怀和正义关怀,能够不断自我省思,欣赏和热爱自己与他人的生命。
邵立波张艳清
关键词:德育生命教育人文精神
论加强医学生的生命教育被引量:8
2010年
医学生生命教育的重要性不仅在于帮助他们提高生命意识和生命质量,更重要的是帮助他们形成良好医德并提高医学事业境界。医学生生命教育包括4个关键环节,即生命有限性教育、生命审美教育、生命和谐教育和人文教育。
邵立波张艳清
关键词:生命教育医学生生命意识生命质量
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