邱镛妃
- 作品数：16 被引量：50H指数：5
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- 发文基金：福建省教育厅社会科学研究项目福建省社会科学规划项目更多>>
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- 高职思想政治理论课实践教学模式创新被引量：5
- 2010年
- 在明确思想政治理论课实践教学创新指导思想的基础上,对相关的概念进行厘定,充分认识了创新高职思想政治理论课实践教学模式的重要性,提出了创新高职思想政治理论课实践教学的具体模式。
- 陈育钦李金凤邱镛妃刘怡
- 关键词：高职思想政治理论课实践教学模式
- 高等职业院校学生积极心态的培养途径被引量：2
- 2011年
- 大学生心态积极与否,直接关系到学生潜力的发挥和素质的提高。思想政治理论课作为思想政治教育的主渠道和主阵地,对于培养学生的积极心态,提高学生综合素质具有举足轻重的作用。在思想政治理论课中培养学生积极心态,前提是要转变观念,唤醒学生的主体意识;基础是要树立多元智能观,健全学生评价机制;关键是要改变传统教学模式,上活思想政治理论课,使课堂成为学生乐学爱学的场所,提高思想政治理论课教学实效性。
- 邱镛妃陈育钦
- 关键词：高等职业院校思想政治理论课积极心态高职生
- 中国企业海外并购策略分析
- 2007年
- 当前跨国并购已成为全球对外直接投资的主要方式,当代跨国企业拓展的重要形式,我国政府和企业应当积极顺应全球并购的发展趋势,从发展战略高度制定新的策略以应对这一挑战。
- 邱镛妃陈育钦
- 关键词：海外并购
- 培养学生积极心态在高职院校职业道德教育中的作用被引量：1
- 2013年
- 该文从学生积极心态培养与职业道德教育的关系、影响职业道德教育实效性的内因与外因辩证关系、职业道德教育过程中"知、情、意、行"四要素三个方面阐述培养学生积极心态在高职院校职业道德教育中的作用,认为高等职业院校培养学生积极心态和职业道德教育二者相互支持、相互促进、共同提高,培养学生积极心态是有效实施职业道德教育的基础,是提升职业道德教育实效性的重要保障。
- 邱镛妃
- 关键词：心态高职院校职业道德教育
- 高等职业院校大学生积极心态的培养机制被引量：4
- 2009年
- 积极心态是大学生全面和谐发展所需的重要心理素质。高等职业院校培养大学生积极心态是实践科学发展观的内在要求,也是保障大学生全面、和谐、可持续发展的必然要求。高等职业院校要全面贯彻落实科学发展观,以人为本,构建高等学校大学生积极心态培养长效机制,包括教育机制、环境机制和评价机制,促进大学生全面、和谐和可持续发展。
- 邱镛妃
- 关键词：高等职业院校大学生积极心态以人为本教育机制环境机制
- 高职院校教师绩效考评存在的问题及其对策分析被引量：7
- 2009年
- 促进教学质量的提高是高职院校永恒的主题,实行科学的教师绩效考评,对加强师资队伍建设、提高教学质量具有重要的促进作用。然而就目前的实践而言,高职院校教师绩效考评虽然采取了学生评教与教师评教相结合的做法,但存在的问题很多,不但没有发挥其应有的作用,反而引起诸多矛盾。
- 邱镛妃
- 关键词：高职院校教师绩效考评
- 推进高职院校产学研合作的对策研究被引量：1
- 2009年
- 以服务为宗旨、以就业为导向,走产学研相结合的道路,是高等职业教育发展的必然趋势。目前,我国高职院校的产学研工作基本上还处于自发、松散的状况,一些高职院校的产学研合作只是停留在形式上。要改变这种局面,提升高职院校的产学研合作水平,必须与时俱进,构建产学研合作长效机制,积极营造产学研合作氛围,推进全方位的产学研合作。
- 邱镛妃
- 关键词：产学研产学研结合高职
- 构建具有高职特色的“思想政治理论课”教学模式被引量：6
- 2007年
- “思想政治理论课”是高校学生思想政治教育的主阵地。因此,针对高职学院的特点构建具有高职特色的“思想政治理论课”教学模式,提升高职“思想政治理论课”教学的针对性、实效性、吸引力至关重要。
- 陈育钦邱镛妃
- 关键词：高职特色教学模式
- 分模块团队教学在人力资源管理课程中的应用被引量：9
- 2009年
- 人力资源管理课程具有涉及领域广、内容丰富、更新速度快等特点,与传统的单兵作战教学模式相比,分模块团队教学更为适应人力资源管理课程的特点和要求。本文对分模块团队教学在人力资源管理课程中的应用优势及如何实施进行了分析。
- 邱镛妃
- 关键词：人力资源管理
- 中国企业海外并购战略研究
- 当前跨国并购已成为全球对外直接投资的主要方式，成为当代跨国企业拓展的重要形式，我国政府和企业在全球并购浪潮中不可能也不应该置身事外，而应当积极顺应全球并购的发展趋势，从发展战略高度制定新的策略以应对这一挑战。而我国自改革...
- 邱镛妃
- 关键词：海外并购并购战略
- 文献传递
