邱纲
- 作品数：12 被引量：63H指数：4
- 供职机构：辽宁工业大学更多>>
- 发文基金：辽宁省博士科研启动基金辽宁省高等学校优秀人才支持计划更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程机械工程电气工程更多>>
- 浅谈导师的遴选和在研究生培养中的重要作用被引量：3
- 2009年
- 为保证研究生培养质量,建立一支高水平的指导教师队伍,是研究生教育质量的关键,所以导师的遴选就显得十分重要。另外,研究生的培养质量既是学校人才培养质量的标志,也是学校科研水平和创新能力的标志,导师具有的专业知识和良好品格,在研究生培养工作中具有独特地位和重要作用。本文从导师队伍与研究生关系上,探讨如何发挥导师在研究生培养工作中的地位与作用,确保研究生培养质量。
- 邱纲
- 关键词：导师遴选
- 谈科技活动对学生创新能力的影响被引量：4
- 2006年
- 高等学校是培养高素质创新型人才的重要基地。本文阐述了开展大学生科技活动,是培养学生创新素质的最佳切入点,并进一步探讨了培养学生创新能力的有效途径和方法。
- 金丽邱纲
- 坚持科学发展观 做好学科建设发展工作被引量：1
- 2007年
- 学科建设是学校发展的一个核心问题,是学校建设工作的发展主线。本文结合辽宁工业大学学科发展的实际,在科学发展观的指导下,针对学科建设具体问题,凝炼学科方向,形成学科创新梯队,加快学科基地建设。以材料、机械、电气信息等专业群为优势,以汽车专业为特色,实现工、理、经、管、文多学科协调发展。
- 鲁宝春齐义辉邱纲
- 关键词：科学发展观学科建设
- 德育环境对当代大学生的重要影响被引量：2
- 2007年
- 阐述了德育环境对当代大学生社会化进程产生的影响,并对其成因进行了分析和研究,在此基础上进一步探讨了当代青年人道德社会化面临的巨大压力和挑战,以期待对青年人成长的德育环境开发和利用有所推动和改进。
- 邱纲金丽
- 关键词：德育环境大学生社会化
- 电动汽车用动力电池组SOC的神经网络估计被引量：11
- 2006年
- 针对电动汽车用动力电池组的SOC受充放电率、放电历程和温度等因素的影响,传统方法很难建立准确的数学模型,对电池组SOC进行研究,在对动力电池组进行不同工况充放电试验的基础上,建立了电池组的神经网络仿真模型。并分别采用电流输入,电压和电压梯度输入进行了仿真,实现了对电池组SOC的估计。与实验结果对比,仿真结果与实验基本吻合,验证了该方法的正确性。
- 邱纲陈勇
- 关键词：电动汽车动力电池神经网络
- 电动汽车用动力电池的现状及发展趋势被引量：33
- 2004年
- 电动汽车的发展已经成为当今世界各国的热点,动力电池是电动车的关键技术和影响电动车发展的主要障碍之一。本文介绍了铅酸电池、镍氢电池、锂离子电池和燃料电池的历史、工作原理和现状以及将来的前景。
- 邱纲陈勇李东
- 关键词：电动汽车铅酸蓄电池镍氢蓄电池锂离子蓄电池燃料电池
- 以学科建设为重点 提高研究生培养质量
- 2009年
- 学科建设是高等学校建设的核心,也是提高研究生培养质量的关键。结合学校实际工作,提出学科建设和研究生培养质量的关系;突出学科特色优势,强化培养过程监控;以学科建设为龙头,加大学科骨干和研究生导师培养力度;以学科强化优势为纽带,推动实验教学改革,对研究生培养和学科建设有一定的指导意义。
- 邱纲
- 关键词：学科建设
- 研究生科研素质问题浅论
- 2009年
- 研究生教育作为我国高等教育的最高形式,肩负着培养高素质人才的重任。研究生应具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力,对所研究的课题应有新的见解。由此可见,研究生教育只有让学生具备创新能力、产生创新成果,才是成功的教育。作为当今社会的研究生必须坚持四项基本原则,有强烈的事业心和责任感;具有高尚的科学道德、严谨求实的治学态度和实事求是的思想作风;有团结协作的群体意识和良好的职业道德;同时,还应具备思想、专业、科研、教学等多方面的素质才能面对和适应当今社会的需求。
- 邱纲
- 关键词：研究生教育高等教育高素质人才科学道德思想作风
- 电动汽车用动力电池组SOC的神经网络估计
- 在环境问题和能源危机日益严重的今天,电动汽车已经成为世界各大汽车公司研究的重点之一.电动汽车(纯电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池汽车)发展的关键技术之一就是电池技术.由于电池的SOC受充放电率、放电历程和温度等因素的...
- 邱纲
- 关键词：电动汽车动力电池神经网络
- 文献传递
- 浅析学科建设的内涵和意义被引量：6
- 2006年
- 学科建设在高等学校建设与发展中作为全局的战略性任务而倍受关注。本文针对学科的定义、学科建设内容,学科建设在高等学校中的地位、意义以及如何加强高校学科建设做了比较详细的阐述。通过明晰学科建设有关内容,可为高校学科建设提供一些借鉴,以便更好地做好学科建设。
- 邱纲刘刚
- 关键词：学科学科建设
