邓春花
- 作品数：11 被引量：48H指数：4
- 供职机构：华中科技大学电气与电子工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程自动化与计算机技术更多>>
- 基于直线倒立摆的自控实验平台研究被引量：6
- 2021年
- 针对现有倒立摆实验平台占地空间大、价格贵,控制器接口封闭等问题,该文设计出结构紧凑,硬件可视化、接口开放化、模块化的倒立摆实验平台。首先建立了直线倒立摆数学模型,并搭建出控制系统仿真模型。然后结合根轨迹法和SISO工具完成位置环和角度环的控制器设计与仿真,同时对控制系统进行仿真与波形分析。构建基于微处理器的直线倒立摆实验平台,最后进行软硬件实验测试与结果分析。实验结果表明,所提出的控制策略可以实现倒立摆直立控制,直线倒立摆实验平台能满足综合性实验教学要求,有利于提高学生设计、应用、创新及解决实际工程问题的能力。
- 易磊张蓉邓春花尹仕
- 关键词：倒立摆微处理器
- 基于反向设计的整合课程设计探索与实践被引量：2
- 2022年
- 反向设计法坚持“以学生为中心”,依次设计学习目标、评价、学法和教法,但要取得好的效果需要学生高度参与。整合课程设计,通过设计有意义学习目标、教育性评估以及主动式学习活动来提升学生学习的主动性。将两者结合,构建基于反向设计的整合课程设计模式,并在“信号与控制综合实验”中教学实践。问卷显示,提出的教学模式能够有效提升学生学习主动性,促进课程目标的达成。
- 吴葛冯学玲邓春花徐琛尹仕
- 关键词：实践教学
- 交流电子负载谐波分析与抑制
- 根据瞬时功率理论，分析了基于背靠背变换器结构的交流电子负载稳态时交直交之间的频率转换关系。当被试电源频率不同于电网频率时，结合互调理论,推导出直流母线电压谐波成分(包括互调产物)表达式，并揭示了并网输出电流谐波和间谐波产...
- 李芬邹云屏邓春花吴振兴王成智
- 关键词：交流电子负载瞬时功率谐波分析
- 文献传递
- 综合课程设计模式在实践类课程的应用和探索被引量：1
- 2022年
- 在传统课程教学中,教师通过讲授向学生填塞书本知识,缺少互动交流和深入讨论的氛围,显然不能满足知识、能力和素质“三位一体”的人才培养目标。基于L·迪芬克有意义学习的分类目标,将综合课程设计模式应用于华中科技大学电气学科专业信号与控制综合实验课程,将原信号处理分析实验课程进行重构和再设计,使得知识、能力和素养与有意义的学习分类目标相融合,源于真实性的任务驱动形式设计教育型评估和反馈程序,将全面主动的教学活动融入课程结构和教学策略的全周期,促进学生的求知欲,帮助学生养成积极主动的学习观,创造意义深远的学习经历。
- 冯学玲吴葛邓春花尹仕
- 关键词：知识
- 基于虚拟仪器的信号与系统实验装置研制被引量：1
- 2022年
- 基于单一功能电路板的信号与系统实验装置,学生仅能开展基本验证性实验,难以全面掌握信号的变换、频谱分析和识别与提取等重难点内容。因此采用一体化、模块化设计硬件实验平台,实现声音、生理和电信号的采集与检测,通过NI便携式数据采集卡实现虚拟仪器平台和实际硬件系统的信号数据传输,然后通过NI虚拟仪器软件平台编写图形化程序来完成各类信号的采样、滤波设计、频谱分析以及分类识别,最后完成数字信号的保存和显示,以此构建了虚实结合的信号分析综合实验平台。基于平台开发了调音器和听音识曲、心电质量分析仪和分龄识别器以及单相电能质量分析仪3项综合性实验项目,并完成了软硬件测试。测量结果表明设计的实验装置满足本科实验教学的要求,能够培养学生主动学习、探究工程创新的能力。
- 冯学玲翁文婷吴葛邓春花尹仕
- 关键词：信号处理实验教学
- 基于双向DC-DC变换器的电力电子创新实验平台设计
- 2023年
- 传统电力电子实验以知识导向进行教学,主要以验证性实验为主,缺少具有工程背景的项目训练,为此设计双向DC-DC变换器,硬件上采用模块化电路和开放式接口,控制上采用数字处理技术,有助于培养学生应用、设计和创新能力。首先构建基于双向DC-DC变换器的电力电子创新实验平台;其次完成双向DC-DC变换器硬件设计,搭建变换器控制系统;然后介绍变换器拓扑和控制策略,详细给出硬件电路和参数设计,之后对控制系统进行软件设计;最后完成软硬件实验平台测试与分析。实验结果表明,所搭建的实验平台可以实现升压放电运行和降压充电控制,能满足创新性实验教学要求。
- 易磊张蓉邓春花尹仕
- 关键词：双向DC-DC变换器模块化创新性实验
- 电气工程实践基础课程一体化改革与实践
- 2022年
- 电气工程实践基础是通过整合电工实习和认知实习而开始的一门新课。针对现有课程中存在的问题,对实验课程进行改革探索。通过“团队合作+开源MCU+电子工艺”一体化设计教学内容、改革教学策略、完善教学评价手段,培养学生工程设计能力、工程操作能力、团队合作能力。设计工程实践能力量表,调查学生体验表明,通过改革后的电气工程实践基础课程,对学生的工程实践能力有了很大提高,教学质量提升显著。
- 吴葛邓春花冯学玲
- 关键词：电子工艺团队合作
- 应用反向课程矩阵设计法进行“电类实验室安全教育”课程建设被引量：11
- 2020年
- 为了提高学生对该课程的重视程度,提高学习主动性,从而促进安全教育目标的达成,采用反向课程矩阵设计法进行课程设计。通过编制课程矩阵将安全教育各环节的教学目标、教学方法和评价指标呈现给学生,使学生能够在教师引导下进行主动学习。反向设计法的运用体现了"以学生学习为中心""以学习效果为中心"的原则,所设计的"电类实验室安全教育"课程教学效果显著。
- 邓春花尹仕徐慧平肖波胡玮
- 关键词：实验室安全安全教育
- 对生殖医学护生的带教体会被引量：3
- 2013年
- 体外受精一胚胎移植（IVF—ET）俗称试管婴儿，是将卵子从母体中取出，在体外与优化处理的精子结合成受精卵，并将分裂成早期的胚胎移植到母体子宫内的过程，该技术已成为近代医学发展中治疗不孕的重要手段，随着该技术的发展也赋予了相应护理的新技术。现就生殖病人的特点、护生带教的方法以及笔者近几年来的带教经验进行总结，希望对护生的生殖带教起到一定的参考价值。
- 李列侠迪丽樊琴邓春花代颖张永奇
- 关键词：生殖医学护生带教
- UPS系统中蓄电池充电的研究
- 目前阀控密封铅酸蓄电池以其密封好、无泄漏、无污染及无需维护等优点得到了越来越广泛的应用。蓄电池的充放电是一个复杂的电化学过程,尽管很多厂商都称蓄电池有10年的使用寿命,但在实际应用中,由于充电方式太简单,这些蓄电池的实际...
- 邓春花
- 关键词：UPS蓄电池DSP
- 文献传递
