赵赟韵
- 作品数：25 被引量：23H指数：3
- 供职机构：苏州科技大学音乐学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金江苏省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 也谈钢琴叙事曲的美学问题被引量：1
- 2010年
- 从音乐美学的角度入手,对钢琴叙事曲体裁的美学特征进行总结,论述了钢琴叙事曲体裁是音乐内容和形式完美结合的观点,从相关文学素材和音乐作品中发现两者之间具有形象的共同性,悲剧性的形象是共有的形象性格,体现出钢琴叙事曲体裁与文学的联系密切。
- 赵赟韵
- 关键词：钢琴叙事曲标题音乐音乐内容
- 中国当代钢琴曲演奏结构感分析——以《中国之梦》《八首水彩画的回忆》为例被引量：3
- 2020年
- 张朝与谭盾作为我国当代优秀的音乐家与作曲家,二者在音乐创作上都非常注重音乐的内容和形式的相互融合:《中国之梦》与《八幅水彩画的回忆》即这一创作手法的代表。这两首作品同时被收入《中国钢琴独奏百年作品经典》中,结构上各具异同。文章就如何在演奏中表现这两首作品的结构感进行了分析探讨。
- 赵赟韵王葳杉
- 关键词：谭盾《八幅水彩画的回忆》曲式结构
- 互联网思维下高校钢琴教学模式探究——评《网络视角下钢琴集体教学模式的研究》被引量：1
- 2020年
- 钢琴素有“乐器之王”的美誉,由于音色丰富优美、音域宽广等特点,无论是合奏还是独奏,钢琴都能展示出优越的灵活性和表现力,因而钢琴及钢琴音乐是人们生活娱乐中“宠儿”,钢琴音乐教学也在高校音乐相关专业教育教学中占据重要地位。与此同时,在互联网及计算机应用技术的广泛影响推动下,各地高校也纷纷意识到充分利用互联网开展钢琴音乐教学创新的重要性和必然性,开始着手实施钢琴教学模式创新、钢琴教学理论体系重构等创新工作,力图以最好的姿态迎接互联网时代的钢琴教学新挑战。
- 赵赟韵
- 关键词：高校钢琴教学乐器之王钢琴教学模式
- 高等音乐教育的延伸与衔接——评王爱国《苏州城区社会音乐教育》
- 2017年
- 本文以介绍和解读了王爱国副教授《苏州城区社会音乐教育》的论述内容及观点,提出社会音乐教育对高等音乐教育的延伸与衔接作用,具有积极的意义。
- 赵赟韵
- 关键词：高等音乐教育社会音乐教育衔接
- 苏南音乐与钢琴语汇交融风格及形态的研究——以钢琴曲《夕阳箫鼓》为例
- 2015年
- 本文选取根据区域音乐作品改编的钢琴曲《夕阳箫鼓》作为重点研究对象,不拘泥于从作品本身的分析论证,而是从渊源说、意境说,和技巧说等直接关系到作品表现力的着眼点对作品进行具有区域音乐研究视角的分析,为研究作品打开了新的路径,以此得出更加深刻的结论。
- 赵赟韵冷静
- 关键词：《夕阳箫鼓》和声织体
- 茉莉暗香 沁人心脾——论《茉莉花》从民歌到钢琴曲的文化衍变被引量：1
- 2015年
- 音乐作品承载着文化的内涵。文章从耳熟能详的江苏民歌《茉莉花》入手,把音乐作品的分析上升到了文化衍变的层面,民族性的继承和创新性的探索表现了中国钢琴作曲家们对民族化钢琴道路的追求。储望华先生对于《茉莉花》原作淡雅风格的继承和创新性音乐内容的探究是中国钢琴音乐创作优秀方式,为以后的创作者提供了良好的借鉴。
- 赵赟韵张燕
- 关键词：音乐形象调式织体
- 爱尔兰音乐家阿洛伊斯.弗莱施曼音乐创作中的文化认同研究
- 2017年
- 本文从世界历史学的概念"文化认同"入手,结合笔者对德裔爱尔兰音乐家的阿洛伊斯.弗莱施曼的英文文献的研究,提出针对他的音乐创作的文化认同的问题,具有跨学科的独特视角。文章不仅在音乐学层面研究,还从社会学及历史学角度,如国家移民政策、地区音乐文化氛围等多方面、多维度对音乐家的文化认同问题进行剖析,特别是通过对阿洛伊斯.弗莱施曼的德国文化背景和爱尔兰生活和创作背景的描述和挖掘,深入地探讨了同属欧洲文化体系但又有差异的两种文化背景在阿洛伊斯.弗莱施曼身上产生文化认同的前提和基础,并重点阐述表现在音乐创作中的表现部分。
- 赵赟韵
- 关键词：欧洲文化合唱音乐教堂音乐民间音乐
- 论钢琴曲《二泉映月》的民族风格和演奏分析被引量：1
- 2015年
- 本文以《二泉映月》为研究对习,在作品的乐曲结构、和声织体与民族风格方面对其研究阐述,同时根据作品的特征与自身的演奏经验,在乐曲中的节奏与连音的处理上、装饰音的弹奏,触键的方式以及对于乐曲情感上的把握分别进行了论述,以此能更好的帮助演奏作品。
- 赵赟韵赵子媛
- 关键词：连音装饰音曲式
- 传承与创新:德彪西早期的音乐创作风格被引量：1
- 2009年
- 选择德彪西早期创作的代表作《贝加摩组曲》作为研究对象,从和声、结构、旋律、织体、音乐形象等方面对作品进行分析,重点论述了组曲中最具创新意识的《月光》。通过对《月光》的分析,从朦胧宁静的音乐形象和非传统和声的运用中窥见印象主义音乐的色彩。
- 赵赟韵
- 关键词：德彪西《贝加摩组曲》传承印象主义
- 学生主体性教学模式探究——以“音乐专业外语文献选读”课程为例
- 2018年
- 学生主体性教学模式是我国高校改革的必然趋势,文章以“音乐专业外语文献选读”课程为例,在考核体系、教学内容和团队建设等方面探究了学生自主性教学模式的具体实施,对推进高校音乐专业选修课程中的课程改革具有借鉴作用。
- 赵赟韵
- 关键词：团队精神
