赵癸萍
- 作品数：37 被引量：119H指数：6
- 供职机构：无锡职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 危机传播管理视域下高校网络舆情危机及其应对
- 2024年
- 在危机传播管理视域下,高校网络舆情呈现出猛烈肢解事件真实性、瓦解利益共同体、破坏价值指引力和消解组织权威性等典型症候,进而触发全方位的沟通危机、利益危机、价值危机和信仰危机。究其成因,是网络媒体的催化加速、舆论场域的多元争锋、媒介受众的群体极化及高校应对策略失当等多重传播管理因素共同作用。高校在网络與情危机应对中,要分阶段、有侧重地开展危机传播管理,事前预测、事中处置与事后安抚相结合,通过建构预警机制、转变对话范式、革新博弈方式、强化恢复管理等措施,在事实层面补偿利益、化解矛盾,在价值层面增进信任、重构意义,以恢复与提升高校公众形象。
- 赵癸萍
- 关键词：危机传播管理网络舆情共同体利益相关者
- 大学生学风教育研究
- 学风是学习、治学和研究过程中形成的风气和氛围,包括学习风气、治学风气和学术风气。学风的内核是蕴藏在学习中的价值观念与价值追求,学风的外显是人们学习的精神风貌、行为规范和群体氛围。学风弥漫于大学生学习全过程,对大学生个体和...
- 赵癸萍
- 关键词：大学生学风学风教育
- 文献传递
- 科尔伯格德育思想研究被引量：5
- 2009年
- 科尔伯格作为美国当代道德认知发展理论的集大成者,继承和发展了皮亚杰的认知发展理论,建立了自己独具特色的道德认识发展的三水平六阶段模型,创立了与自己理论相适应的一套道德教育理论。科尔伯格还独创了"道德讨论法",用于测量儿童的道德发展水平;建立了学校中的"公正团体",将道德教育的理论付诸于实践。科尔伯格构建了关于道德发展的哲学、道德发展的心理学,以及道德教育实践策略的理论,形成了道德教育的认知发展方法,这是迄今为止最复杂最完整的道德教育理论与实践体系。
- 赵癸萍
- 关键词：道德教育
- 辅导员话语权的微观生成过程解构被引量：2
- 2017年
- 内隐于话语交往的辅导员话语权微观生成过程,可解构为话语预备、话语实施和话语反馈三大阶段。话语预备是辅导员话语的蓄力阶段,包括主题设置、信息采集和话语转化三个环节。话语实施阶段是辅导员话语的发力阶段,包括话语表达和话语传播两个环节。话语反馈是辅导员话语的强化阶段,包括话语互动和检测评估两个环节。"三阶段、七环节"的话语交往过程解构,揭示了辅导员语言符号系统对思想政治教育的独特作用。
- 赵癸萍
- 关键词：辅导员话语权
- 大学生文化安全教育的理论依据与实践路径探析被引量：1
- 2023年
- 马克思主义经典作家从文化特性揭示文化安全的基本规律,用阶级斗争揭露其政治意蕴,预言文化全球化趋势抵制西方文化霸权,是大学生文化安全教育的源头理论。马克思主义中国化理论成果形成了坚持总体国家安全观、牢牢把握意识形态工作领导权、传承弘扬中华优秀传统文化、培育践行社会主义核心价值观、建设社会主义文化强国、倡导文明交流互鉴等文化安全理论,为大学生文化安全教育指明实践方向。因此,需重点构建增强价值观自信、筑牢精神支柱,弘扬中华优秀传统文化、增强民族基因,抵御不良思想文化侵蚀、构筑思想盾牌,掌握文化交流交融交锋主动权、优化国际环境的四位一体教育路径,切实发挥大学生文化安全教育立德树人、铸魂护航的保障功能。
- 赵癸萍
- 关键词：文化安全意识形态话语权
- 高职院校职业核心力培养对毕业生就业的影响研究被引量：3
- 2018年
- 随着我国供给侧改革的不断深入,"一带一路"建设稳步推进,我国经济形势进入了新常态,在这种背景下,社会对高职院校的人才培养也提出了更高的要求。高职院校除了要培养毕业生的专业能力外,还要注重毕业生的职业核心能力。文章研究了高职院校职业核心能力培养的必要性,通过问卷调查分析了当前高职院校职业核心能力培养对毕业生就业的影响现状,并针对问题深入剖析原因,提出启示与思考。
- 周嫄赵癸萍
- 关键词：高职院校职业核心能力就业
- 针对“90后”高职学生的班级管理研究
- 班级管理是学校工作顺利开展的基础。随着"90后"逐渐成为高职校园主体,"90后"班级具有民主法制意识更为强化、价值多元更加明显、抗挫折能力弱化、新媒体影响更为巨大等四大特点。本文从"90后"高职学生的班级管理的合法性和合...
- 郭再泉赵癸萍
- 关键词：高职学生班级管理
- 高职文化素质教育与企业文化融合的路径选择被引量：5
- 2013年
- 文章探讨在高职文化素质教育实践中,借助企业物质文化、制度文化、行为文化和精神文化在高职院校的作用形式,实现二者的融合,培养应用型、技能型的高素质人才。
- 赵癸萍
- 关键词：文化素质教育企业文化教育
- 高校义工制受资助学生管理模式理论与实践被引量：1
- 2014年
- 义工制受资助学生管理模式以美国服务学习理论、儒家社会互助思想、权利义务对等原则为理论依据,具备较坚实的理论基础。将义工制引入高校资助管理体系,是对义工活动育人功能的创造性发挥。对受资助学生而言,具有转变思维方式、培养综合能力、提升道德境界的实践价值,因而在高校中得以广泛实施。但是,该模式可能导致善意的强制化、功利化和形式化,在实施中应采取相应措施予以避免,以更大限度发挥该模式的管理与育人功能。
- 赵癸萍
- 关键词：高校资助
- 高校选择性精英教育的逻辑合理性思考被引量：2
- 2015年
- 在大众化高等教育阶段,精英教育受到强烈的冲击,存在着严重的生存危机。而选择性精英教育不仅与教育公平、大众化教育相兼容且拥有无可比拟的优越性,也必将成为高校转变人才培养理念和提升本科人才培养质量的合理选择。
- 白冰赵癸萍
- 关键词：精英教育大众化教育教育公平
