赵晓虹
- 作品数：5 被引量：9H指数：2
- 供职机构：东北林业大学理学院化学化工系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学生物学文化科学更多>>
- 有机化学微型实验多媒体课件的制作和应用被引量：4
- 2004年
- 我们将新兴的多媒体技术应用于有机化学微型实验教学,研制开发出了适应时代发展和我校校情的教学课件。我校还在实验室中建设了活动式投影教学设备,进行时时多媒体教学,调动了学生预习的积极性,提高了学生的操作能力,提高了学生的分析问题和解决问题的能力。
- 于朝生李斌陈俊赵晓虹孙才英赵殊
- 关键词：有机化学教学多媒体教学微型实验教学教学课件
- 玻璃电极在酸性室温融盐AlCl_3-TMPAC中的电化学研究(英文)被引量：2
- 2001年
- 通过循环伏安法和电流分析法对玻璃电极在酸性室温融盐三氯三甲基苯氨铝中的电化学特性进行了初步研究．铝离子的还原、沉积过程是可逆的，沉积过程包括晶核的形成和增长过程．电流分析法表明，以半球扩散增长方式瞬间形成的晶核导致了铝在玻璃电极上的沉积．
- 赵晓虹
- 关键词：玻璃电极循环伏安法电化学特性研究
- 禾本科芦苇属植物纤维的再生及性能测定被引量：3
- 2016年
- 以禾本科植物芦苇为纤维素原料,利用纤维素在绿色溶液KOH/硫脲、尿素/水体系中的低温溶胶,高温凝胶的特性,通过化学法提取再生芦苇植物纤维素。并利用超级旋转流变仪、粘度测定仪、扫描电镜、比表面及孔径分析仪、热分析仪、傅里叶红外光谱、X射线衍射等测试手段着重研究了芦苇纤维素在该溶液体系中凝胶化再生的最佳浓度范围、以及芦苇纤维素再生前后结构和性能的变化。结果发现:芦苇纤维素溶解再生后,具有凝胶型的均匀多孔网络结构,孔容在0.77~0.62 cm^3·g^(-1),平均孔径分布在9.9~8.8 nm,比表面积达到345~320m^3·g^(-1),凝胶化再生纤维素质量浓度范围为3%~8%,结果表明芦苇纤维素化学结构再生前后没有改变,结晶度较再生前降低,并具有较再生前更好的调湿性能。
- 权迪王勇张茜茜李坚赵晓虹
- 关键词：芦苇纤维素
- 合成Imogolite纳米管的挥发诱导自组装
- 2018年
- 利用溶液液滴挥发研究了合成Imogolite纳米管的自组装行为,并利用透射电镜和电子衍射等手段研究了挥发干燥斑的结构。纳米管的聚集行为受溶液的浓度、pH值及离子强度的影响。提出自组装过程的驱动机制可能包括液滴的毛细管流动和表面效应以及湿度性质。
- 张茜茜赵晓虹施连旭
- 生物类大学有机化学实验教学改革的探索与尝试
- 2015年
- 大学有机化学实验是一门实践性很强的基础学科。文章主要从实验教学内容和实验教学手段两方面介绍了我们有机化学实验教学的"三三一"式改革探索与尝试。目的是通过教学改革,使学生从被动式学习转变为主动探索式学习,达到知识学习和技能提高相结合,有效提高了学生分析能力和创造能力。
- 赵晓虹史瑞欣于朝生孙才英
- 关键词：有机化学实验教学改革
