赵倩莹
- 作品数：14 被引量：18H指数：3
- 供职机构：西安工业大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于网络教学平台的学习分析模型构建探讨
- 2022年
- 随着教育模式的不断更新与升级,线上教学已经成为当下主流的教学手段之一,基于网络教学平台的学习模式具有极高探讨价值。本文以网络教学平台为基础,对学习分析模型的构建方式进行简要论述,将学习分析模型中包含的模型框架、数据信息的采集与分析等结构进行了分析,为学习分析模型的构建提供参考。
- 赵倩莹容晓峰牛同壮徐飞杜志强
- 关键词：网络教学平台线上学习
- 基于虚拟桌面的高校多媒体教室设计被引量：2
- 2017年
- 多媒体教室的使用情况,一定程度上反映出高校信息化建设水平,因此加强高校多媒体教室设计,应该以提高课堂教学效果为目的,本文将基于虚拟桌面,从多媒体教室的基本功能出发,深入研究基于虚拟桌面的高校多媒体教室的设计方法,以供相关从业人员借鉴学习。
- 赵倩莹
- 关键词：虚拟桌面高校多媒体教室设计方法
- 物联网技术下智慧多媒体教室设计探讨
- 2017年
- 大学教育逐渐进入了数字化建设阶段,各个高校纷纷建立并完善了多媒体教室,促进了大学教育质量的提高。文章结合物联网技术,提出了智慧多媒体教室的设计步骤和方法,希望能够为高校教育和管理水平的发展提供一些理论上的参考。
- 赵倩莹
- 关键词：物联网技术设计方法
- 网络环境下高校多媒体教室建设分析被引量：3
- 2017年
- 随着生源人数的不断增多,高校的规模正在逐步扩大,多媒体的应用愈来愈广泛,其在发挥先进性作用的同时,也产生了许多管理和使用上的问题。早期建设的多媒体教室大多采用未联网的中央控制器,其网络集中化管理效率较低,这种"独立式"的多媒体教室经常会出现病毒感染、设备损坏或者操作不当的问题,严重影响了正常的教学过程。为此,应该加紧对新多媒体教室的建设,以及时止损,减少应用中出现的问题。本文从以上情况出发,探讨了高校多媒体教室的设计原则,深入分析了不同结构和环节的设计方法和重点区域,希望能够为高校建设提供一些参考。
- 赵倩莹
- 关键词：网络环境高校多媒体教室
- 基于信息技术教育的教学模式探讨
- 2009年
- "双主"教学模式、"任务驱动式"教学模式及建构主义教学模式三种教学模式已被广泛的应用于教学活动之中。从信息技术教育特点及教学应用中的实例分析,可对信息技术教育宜采用的教学模式进行更有针对性的探讨,也可对三种教学模式在信息技术教育中的应用作进一步的整合与展望。
- 赵倩莹
- 关键词：教学模式教学案例
- 基于移动终端的高校多媒体教室管理系统设计分析被引量：3
- 2017年
- 随着高校信息化建设的核心向移动终端发展,其管理问题在高校多媒体教室系统设计中日益凸显,如何将移动终端融入于高校多媒体教室管理系统设计当中,成为高校信息化建设能够实现科学化、规范化的关键。本文将从管理系统的功能出发,深入研究移动端系统实现的方法,以供相关从业人员借鉴。
- 赵倩莹
- 关键词：移动终端
- 基于大数据技术的网络多媒体教学远程协作平台设计
- 2023年
- 为了提高网络多媒体教学远程协作和数据调度分配能力,提出基于大数据技术的网络多媒体教学远程协作平台设计方案。采用资源大数据特征匹配分析和物理核心资源检测方法,提取网络多媒体教学远程协作资源分布的信息熵,采用资源协作分配调度的方法,分析网络多媒体教学远程协作过程中的大数据资源调度特征分配特征量,采用自适应的协作控制和资源匹配调度方法,构建网络多媒体教学远程协作的控制目标分配函数,采用动态匹配方法进行网络多媒体教学资源关联性挖掘,构建网络多媒体教学远程协作的大数据挖掘和信息融合模型,通过优先级调度和动态分配方法,实现网络多媒体教学远程协作过程中的教学资源动态分配。在Linux和.NET Framework 4.0构架体系下,实现网络多媒体教学远程协作平台的软件开发设计。仿真结果表明,采用该方法进行网络多媒体教学远程协作平台设计,提高了网络多媒体教学资源的动态分配和挖掘能力,平台的数据融合度水平较高,信息交互能力较强。
- 赵倩莹王鹏
- 关键词：网络多媒体教学教学资源数据挖掘
- 现代远程教育中情感缺失现象的分析与对策研究被引量：2
- 2009年
- 相对于一些理论性的对策,在现代远程教育中利用现代网络和通信技术与人相配合对情感缺失进行弥补,可以使这一现象的缓解更具有实时性和实践性,教学过程中存在情感缺失的主体是教师和学生双方,教学中的交流也主要发生在教师和学习者、学习者和学习者之间。因此,对现代远程教育中情感缺失现状的对策的研究也可分教师和学习者以及学习者和学习者两方面去看。
- 赵倩莹刘凤娟
- 关键词：情感缺失虚拟学习社区
- Web2.0非正式学习环境下研究生自我导向学习方式探析
- 2013年
- 根据web2.0环境下研究生非正式学习情况调查问卷所反映的基本情况,将自我导向学习方式与web2.0环境下研究生的非正式学习相结合,提出了一个集协作、个性化学习环境为一体的基本框架,并提出了促进研究生非正式学习环境下的自我导向学习的学习方式。
- 赵倩莹靳力鼎顾倩颐
- 关键词：WEB2非正式学习自我导向学习
- 网络学习者模型构建及其个性化学习服务研究
- 随着互联网技术的发展，web2.0的时代已经正式到来，在这个时代中的一些社会性软件的使用早已融入到人们的生活之中。近年来，关于web2.0环境下的网络学习研究也呈现越来越多的趋势。本文即在这个背景下，作为“基于知识模型的...
- 赵倩莹
- 关键词：WEB2.0环境非正式学习网络学习行为学习者模型
- 文献传递
