贺翠
- 作品数：13 被引量：21H指数：3
- 供职机构：重庆市涪陵中心医院更多>>
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- 蜡疗与弹力绷带联合治疗烧伤后瘢痕增生的疗效观察被引量：4
- 2011年
- 瘢痕形成是创伤后正常愈合过程中的异常反应。研究表明,病理性瘢痕的发生与皮肤张力、部位、年龄、皮肤色素、感染、异物和遗传机制等有密切关系。
- 贺翠任泽娟蔡芳令狐昌敏冉秀丽杨溢
- 关键词：烧伤后瘢痕增生疗效观察弹力绷带蜡疗皮肤色素病理性瘢痕
- 按压绷带
- 本实用新型涉及一种按压绷带，包括绷带本体和设置于所述绷带本体沿长度方向的一端的按压条；所述按压条至少为并列设置的两个，并所述相邻按压条间的间隙设置使得在实施卷绕按压时形成相邻按压条的相邻侧端面间的对应相抵并远离绷带本体端...
- 赵喜兰王泽新贺翠
- 文献传递
- 注射用烟酸致过敏性休克2例被引量：1
- 2020年
- 烟酸又名尼古酸,属B族维生素,具有降低低密度脂蛋白和极低密度脂蛋白、升高高密度脂蛋白、抑制血栓素A2和升高前列环素的作用,广泛用于临床,可用于缺血性心脏病、心肌梗死和心绞痛,常见不良反应有皮肤潮红、瘙痒,可出现恶心、呕吐、腹泻等胃肠道症状并加重溃疡,偶见荨麻疹、蚁走样症状和轻度肝功能损害[1-2]。
- 陈亚淳陈长蓉贺翠
- 关键词：过敏性休克皮肤潮红极低密度脂蛋白前列环素血栓素A2肝功能损害
- 纤维蛋白胶-罂粟碱复合物在小面积植皮术中的应用
- 2010年
- 总结了27例纤维蛋白胶-罂粟碱复合物在小面积植皮术中应用的护理要点。对烧伤后残余肉芽创面的患者,实施创面清创后,使用纤维蛋白胶-罂粟碱复合物均匀喷洒于清创创面,取大张刃厚皮覆盖创面,最后用单层网眼油纱布覆盖,上面用无菌棉垫及烧伤纱布打荷包适当加压包扎,关节制动;术后2周,外敷罂粟碱,每日2次,每次30mg,至术后1月。相应的护理措施包括预见性护理干预、手术配合、术后护理和出院指导。认为纤维蛋白胶-罂粟碱复合物应用于烧伤残余肉芽创面刃厚皮移植术,术后外观美观,患者易于接受,配合有效的护理干预,疗效肯定,值得临床推广。
- 冉秀丽贺翠
- 关键词：植皮术肉芽创面纤维蛋白胶罂粟碱护理
- 健康教育在丹毒患者中的实施被引量：1
- 2006年
- 贺翠邱淑萍
- 关键词：健康教育丹毒溶血性链球菌感染全身症状水肿性红斑急性炎症
- 一种多功能医用敷贴
- 本实用新型公开一种多功能医用敷贴，包括敷贴本体、加压机构和储药机构，敷贴本体下端设有功能棉块，功能棉块下端面连接有消炎辅料贴，功能棉块内部设有加压腔，加压腔两侧各设有一个通过口，敷贴本体穿设有加压机构，加压机构包括加压杆...
- 贺翠赵喜兰张晓玲李永琼王朝容
- 生物医学模式下护理现状的分析及对策被引量：3
- 2008年
- 随着社会的发展，患者的需求不断提高，医疗护理工作由疾病为中心转变为以心理、社会为主的生物医学模式，即生物—心理—社会医学模式。现阶段，护理工作虽有了很大的改善，但由于护理管理上的不足、护理记录不当、护理人员法律意识不够以及护患沟通缺乏力度等方面引起一系列的社会问题，如护理人员流失，护理不当引发的医患纠纷等。本文对护理现状所存在的问题作出以下分析。
- 贺翠
- 关键词：生物医学模式护理现状医疗护理工作护理人员流失社会医学模式护理记录
- 清洁灌肠法的改进与应用被引量：3
- 2009年
- 目的探讨传统和改进清洁灌肠法在肠道检查及术前准备效果的差异及病人舒适度的差异。方法将68例需行清洁灌肠的手术患者随机分为实验组和对照组,每组34例,对照组采用传统清洁灌肠法,实验组采用改进清洁灌肠法,即病人取屈膝仰卧位,插入肛管深度为20～25cm,观察2组灌肠效果及病人灌肠时的舒适度。结果实验组的灌肠时间、灌肠次数、灌入溶液总量少于对照组(均p<0.05),灌肠效果优于对照组(p<0.05)、病人不适发生率与对照组比较差异有统计学意义(p<0.05)。结论改进后的清洁灌肠法增强了灌肠效果,减轻了灌肠过程中病人的不适感,值得在临床上推广。
- 贺翠陈长容蔡芳冉秀丽令狐昌敏
- 关键词：清洁灌肠卧位
- 整体护理在蛇咬伤患者中的应用被引量：4
- 2005年
- 贺翠
- 关键词：整体护理伤患者中毒机制蛇毒中毒蛇咬伤神经毒
- 症状引导下的思维导图模式用于心内科护理教学的价值
- 2021年
- 探究在心内科护理教学中,应用症状引导下思维导图模式的教学价值。方法:以2020年1月-12月间在本院心内科实习的60名护理实习护士为研究对象;将其以教学形式的不同划分为对照组与观察组中,各30例;对照组采取常规教学模式,观察组采取症状引导下的思维导图模式;对比观察不同教学模式下两组实习护士的最终考核成绩及教学满意度。结果:结束教学时,观察组学生的理论成绩、操作成绩以及综合成绩对比对照组均有明显提高,且该组学生的满意度对比对照组也有明显提高96.67%>76.67%(P<0.05)。结论:在心内科护理教学中,实施症状引导下的思维导图模式可有效促进实习护士理论及操作成绩的提升,并提高学生满意度,建议推广。
- 贺翠赵喜兰陈春萍
- 关键词：心内科护理教学
