谷中明
- 作品数：22 被引量：30H指数：3
- 供职机构：包头师范学院化学学院更多>>
- 发文基金：包头市科技计划项目国家自然科学基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术石油与天然气工程更多>>
- 高中化学中优先律应用典型题型解析被引量：6
- 2015年
- 解题是使知识变换成能力途径,讲究一定的技巧,规律及途径,优先律是众多方法中的一种。在高考化学复习中,除了注重夯实基础,进行一些常见规律的归纳总结也是必不可少的,目的是使学生对整个高中化学知识初步形成整体、网络化;培养学生及时归纳总结规律及知识点的良好习惯,为学生学习解题提供方便。
- 李建雄郭玉玮谷中明丁永萍
- 关键词：题型
- 物理化学实验数据的网络化处理被引量：1
- 2010年
- 计算机网络技术正深刻改变着现代教育,随着网络技术的快速发展,计算机网络技术在化学中的应用越来越广泛。物理化学实验数据的网络化处理方式,具有直观、快速便捷的优势,便于教师对学生实验结果的监控,能及时反馈信息,有利于实验的教学工作。
- 谷中明
- 关键词：物理化学实验数据处理电子表格网络
- 巧用平均组成法求解氮氧化物混合系统
- 2005年
- 谷中明杜瑛
- 关键词：氮氧化物高中化学环保问题解题过程化学反应分子式
- 高中有机化合物同分异构体的书写被引量：1
- 2015年
- 同分异构体是有机化学中的一个重要概念,在历年化学高考中都占有重要地位,同分异构体的书写试题仍将是今后高考的热点和难点。综述了高中有机化合物同分异构体的书写方法、同分异构体数目的判断及书写同分异构体应注意的问题,更好的解决在化学试卷中遇到的有关同分异构体的问题。
- 谷中明丁永萍郭玉玮李建雄
- 关键词：高中化学有机物同分异构体
- 整体分析法在中学化学教学中的作用探究被引量：7
- 2015年
- 针对千奇百怪的化学问题,化学教学也是方法多变的,可是越来越多的方法不适应问题的解决,所以方法的探究就成了现在的教学中最大的难题。整体分析法是一种综合的逻辑思维方法,很多化学问题用整体分析法更容易解决,思路更清晰。如氧化还原问题、离子反应问题、化学平衡等问题。教师应用整体分析法进行教学,能让同学们的解题思路更加清晰,看待问题更全面,可以调动同学们的探索思维,使其更好的挖掘教材中的探索性问题,是化学问题的解决方便、快捷。
- 李建雄丁永萍郭玉玮谷中明
- 关键词：化学教学思维
- 配分函数中分子对称数的确定
- 2011年
- 分析讨论了转动配分函数中的对称数和分子对称性的关系,运用群论和数学归纳法给出了计算非线型多原子分子对称数的一般方法。澄清了某些现行教学参考书中的错误表述,加强了物理化学教学上分子点群知识和统计热力学知识的联系。
- 谷中明
- 关键词：转动配分函数
- 氮氧化物混合系统解析
- 2005年
- 谷中明杜瑛
- 关键词：氮氧化物NAOH溶液混合气体高中化学H2O
- 晶体离子半径与原子序数的关系
- 2002年
- 应用Microsoft Excel对晶体离子半径进行了处理,并发现晶体离子半径随原子序数的变化规律满足函数y=ax2+bx+c或y=axb.
- 张玉谷中明
- 关键词：晶体离子原子序数函数
- 物理化学实验的教学改革被引量：1
- 2001年
- 本文详尽论述了物理化学实验教学改革的具体措施及教学效果。内容包括 :1 制作“物理化学实验模板” ;2 填写《物理化学实验数据记录单》 ;3 学生独立设计完成一个指定实验的数据处理过程 ;4 加强实验前的预习工作 ;5
- 谷中明李建军
- 关键词：物理化学实验教学改革
- 溶胶-凝胶法制备铁酸钇/氧化锌及声催化性能被引量：1
- 2016年
- 溶胶-凝胶法制备YFeO_3/ZnO纳米粒子,并对样品进行了X-射线衍射(XRD)和扫描电镜(SEM)表征,研究了其对次甲基蓝溶液的声催化降解性能.此外,还研究了煅烧时间、煅烧温度,超声照射时间,染料初始浓度和催化剂的用量对次甲基蓝的降解率的影响.结果表明,当煅烧温度为500℃,煅烧时间为60 min,超声照射时间为180min,催化剂质量浓度为1.0g·L^(-1),次甲基蓝溶液的浓度为10mg·L-1时,YFeO_3/ZnO对次甲基蓝的降解率达到73.67%,加入YFeO_3能够大大提高ZnO的声催化效率.
- 丁永萍刘文芳谷中明郭玉玮
- 关键词：氧化锌催化活性次甲基蓝降解率
