谭玲玲
- 作品数：6 被引量：5H指数：2
- 供职机构：山东工商学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理矿业工程自然科学总论更多>>
- 关于电子商务专业“专创融合”课程体系改革的思考被引量：2
- 2023年
- 电子商务专业“专创融合”课程体系改革顺应了高等教育发展的新理念和新趋势,满足了社会经济高质量发展对人才需求的新高度。高校要更新人才培养理念,建设复合型师资队伍,加强校企协同,将创新创业教育融入人才培养方案、课程教学目标、课程教学内容、教学方法及考核评价方式等人才培养全过程,培养具有创新素质和创业能力的电子商务专业人才。
- 谭玲玲牛秀红
- 关键词：电子商务专业课程体系改革项目式教学脚手架
- 煤矿安全步出“囚徒困境”的博弈分析被引量：2
- 2007年
- 文章从博弈论的角度出发,分析了煤矿安全管理过程中存在的"囚徒困境"以及制度缺陷,用博弈论阐述了要走出"囚徒困境"必须设计一种新的机制,从政府安全监管、安全生产责任划分等方面提出新的制度安排。
- 谭玲玲宁云才
- 关键词：博弈囚徒困境煤矿安全安全监管
- 中俄科技体制改革中组织结构及激励机制的比较
- 本文就中国和俄罗斯的科技体制改革的主要历程及路径选择进行了比较分析，提出我国国家创新系统，也存在着创新资源分散、使用效率低等问题，有效组合创新资源问题是政府宏观调控的重要内容，俄罗斯政府机构改革的做法为我们提供了新思路。
- 谭玲玲
- 综合集成方法论与煤炭需求复杂系统研究被引量：1
- 2007年
- 复杂性科学被戴汝为院士称之为“21世纪的科学”，它兴起于20世纪80年代中期的一群新学科，也可以说是一场新的思维方式变革运动，复杂性科学主要是研究复杂性、复杂系统的科学。
- 谭玲玲宁云才
- 关键词：综合集成方法论煤炭需求思维方式变革复杂系统
- 项目式教学形成性评价模型的构建——基于布鲁姆教育目标分类法的教学改革实践
- 2022年
- 布鲁姆教育目标分类法基于学习过程的六个层次划分非常契合项目式教学基于实践和学习过程的特征。形成性评价用于项目教学,可以全面记录学生在项目教学的每一个环节的努力与收获,有助于教师及时发现教学活动中的问题,对教学方案进行调整或修正,不断提高教学效果。项目式教学形成性评价模型参考布鲁姆教育目标分类法中的六个认知层次目标,根据具体的项目教学内容来设置每一个层次的具体目标及相应的项目教学内容,从评价节点和评价维度两方面进行教学评价,每一层次教学目标的评价都有不同的的评价方式组合。
- 谭玲玲衣东丰
- 关键词：项目式教学
- 基于电子政务“一站式”服务的政府再造
- 公共管理的推进和信息技术的应用共同造就了电子政府，“一站式”服务是电子政府的核心，更是电子政府战略的重要目标，要实现以这种创新的交互模式为公民提供全方位的、个性化的、快速高效的服务，必须通过转变政府管理理念和服务职能、重...
- 谭玲玲
- 关键词：电子政务政府再造公共管理
- 文献传递
