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谢斌

作品数:9 被引量:9H指数:2
供职机构:内江师范学院张大千美术学院更多>>
相关领域:艺术文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇艺术
  • 3篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇艺术
  • 4篇教学
  • 3篇油画
  • 3篇视觉
  • 3篇绘画
  • 2篇艺术创作
  • 2篇油画风景
  • 2篇审美
  • 2篇课程
  • 2篇画风
  • 2篇风景
  • 2篇高校
  • 1篇艺术融入
  • 1篇艺术审美
  • 1篇艺术元素
  • 1篇意象
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学话题
  • 1篇中国绘画
  • 1篇审美特性

机构

  • 9篇内江师范学院
  • 2篇四川音乐学院

作者

  • 9篇谢斌
  • 2篇邓育林
  • 1篇段汶利

传媒

  • 4篇四川戏剧
  • 2篇内江师范学院...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇美术观察
  • 1篇美术大观

年份

  • 2篇2021
  • 2篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2008
  • 2篇2006
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
生命的永恒美——我的油画创作观
2019年
永恒这一话题自古以来被人类热衷讨论,时间的流逝、生命的永恒都是热门的哲学话题,庄子说:“人生天地之间,如白驹过隙,忽然而已”,是在感慨时间流逝但生命无法永恒,晋代的陶渊明也对生命发出感慨:“一生复能几,倏如流电惊”“盛年不重来,一日难再晨”。
谢斌
关键词:生命创作观油画哲学话题陶渊明
以艺术元素切入高校绘画基础教学研究——以“抽象”为例被引量:1
2017年
"抽象"是艺术语言发展的极致。本文以"抽象"为训练课题,总结了"抽象"元素在艺术创作中的作用,梳理了从形、色彩、画面形式结构、情感表达与情绪几个角度运用"抽象"元素的艺术实例,并设计出完整的可供操作的绘画基础课程教学方案。
邓育林谢斌
关键词:绘画视觉艺术创作
论中西方绘画中“点”的差异性被引量:3
2006年
无论在东方还是在西方,“点”都是构成绘画的最基本的元素。在绘画发展过程中,中西方绘画逐渐形成了各自独特而又相对稳定的艺术风格,绘画技法也各具特色。尽管中西方绘画中的“点”在世界文化交流中不断地发生交叉和融合,但由于地域、文化、审美习惯的差异和对绘画功用的不同理解,中西方绘画中的“点”始终呈现出很大的差异性。
谢斌段汶利
关键词:中国绘画西方绘画
从程式到个性——对高校素描教学方法的探索被引量:2
2008年
随着社会经济的发展、教学改革的不断深入,传统的程式化的素描教学模式已经不能满足学生的个性化需要,更难以适应教育多元化的趋势。教师只有在原有的模式下把更新观念、强调形式感、加强对材料的理解和运用等几方面作为突破点,才能建立多元的高校素描教学模式,从而提高素描教学的质量。
谢斌
关键词:素描教学
对彩墨艺术融入油画风景教学体系的探索被引量:2
2021年
本文以彩墨意象油画融入高校油画风景课程教学实践为基础,在教学模式变革的脉络中,追寻特色表现技法背后的人文社会驱动力,尤其着重讨论彩墨意象油画的人文传承动因和地方因缘关系。这些变革既是对中西文化交流的积极回应,也是对中华传统文化语境的再度审视。相对于具体技法的传承和发展,地域人文社会驱动力更是不容小觑。因为人文观念的相承,应该较之技法传承更为重要。相信这样的教学特色构建实践方向,会对中国彩墨意象油画之发展具有关键性的助益。
谢斌
校园油画风景写生课程中的视觉记忆
2019年
校园文化涵盖高校校园的各个组成部分,由其价值体系、行为模式、文化内涵、校园环境综合构建而成。内江师院自建校起,通过历届师生的共同努力,积淀起深厚的人文历史,形成了特色鲜明的校园文化。但最近几年,高校建设势头发展迅猛,虽然促进了校园环境的快速发展,却也使老校区渐渐消失于人们眼前。借用视觉艺术的表现形式和表现手法,将老校区带给我们的特殊人文历史记忆转化为特殊的视觉记忆,在油画风景写生作品中延续我们共同的母校情怀,让老校区校园风景在记忆中历久弥新,是校园油画风景写生课程教学革新的重要探索形式,值得推广。
谢斌
关键词:校园文化视觉记忆
绘画视觉空间研究被引量:1
2017年
绘画基础课程在国内所有艺术高校美术类专业中普遍开设。但是与高考美术集训相比,在大学阶段的绘画基础课程的教学要求和学习重点有着极大区别。进校前经过长期、单一的高强度应试训练以后,套路化的作画步骤、画面效果及固定的写生观察方式(其实基本不观察)往往是大一新生普遍存在的问题;同时,在绘画基础课程中也往往缺乏目的性。本文针对上述问题,提出以绘画元素切入高校美术基础教学的设想,并且以"空间"为例设计出完整的可供操作的教学方案,能迅速、有效地使学生从狭隘的高考应试思维转入对艺术的理解和学习,从而提升专业创作能力和修养。
邓育林谢斌
关键词:绘画视觉空间艺术创作
小议对素描教育的再认识
2006年
文章从观察发现美、提高审美意识、丰富材料和表现语言的使用、培养学生的学习兴趣、强调审美情感的表达等几方面来重新认识素描和素描教育,力图摆脱“脱钩式”的教学模式,提高素描教学质量,提升素描在学生心中的地位。
谢斌
关键词:审美意识教学模式教学质量高校
论北宋摩崖石刻世俗化形象的审美特性——以安岳毗卢洞为例
2021年
安岳摩崖造像既是古代劳动人民的智慧结晶,也体现了北宋年间佛教造像艺术形式的重要转变。入川密教带来的南北各地佛教造像风格与四川本土特色融合,四川密教造像的世俗化审美趋势也越发明显。造像样式多汲取民间艺术元素,体现地区性审美意识,在反映世俗现实及民众精神诉求下,促进了世俗文化与宗教文化的融合,在中国石窟造像史中具有上承云冈、龙门,下启大足石刻的艺术地位,是严肃的宗教与世俗审美的完美结合。
谢斌
关键词:安岳石刻世俗化艺术审美
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