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谢咏梅

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：南京师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文学位论文

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇中学数学
  • 1篇教学原则
  • 1篇教学
  • 1篇过程教学

机构

  • 1篇南京师范大学

作者

  • 1篇谢咏梅

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
重构中学数学教学原则的探讨
数学教学原则是指导数学教学的一般性原理，是进行数学教学活动应该遵循的准则。数学教学原则是数学教育研究的核心问题之一。由于数学教学本身的复杂性、教学实践的动态性和人们认识的局限性等因素，使得人们关于数学教学原则的观点和表述...
谢咏梅
关键词：中学数学过程教学教学原则
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