谢亚欣
- 作品数：3 被引量：7H指数：2
- 供职机构：宁夏大学人文学院更多>>
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- 张志公传统语文教育研究的当代启示——兼议教育研究中的学术道德建设被引量：2
- 2014年
- 张志公先生是著名语言学家与语文教育家,被誉为是对传统语文教育做如此认真、系统、深入研究的“仅有的一位学者”.h]他以数十年孜孜不倦的艰辛努力系统搜集、全面整理、深入研究了我国数千年来浩如烟海的语文教育史料,特别是众多残存的蒙书,撰写出《传统语文教学初探》《传统语文教育教材论》及众多文章,对传统语文教育成败得失进行了具体阐发.他对传统语文教育的发掘与研究具有多方面重要意义,特别是在研究中表现出的探求真知、铢积寸累、披沙拣金、诚实严谨、理性科学的良好学术道德风范,对纠正当前沽名钓誉、轻薄浮躁、拼凑剽窃等不良研究风气时弊具有重要示范意义.
- 解光穆谢亚欣
- 关键词：传统语文教育语文教育研究学术道德建设语文教育家
- 浅谈语文课堂提问的艺术——以特级教师钱梦龙为例被引量：2
- 2013年
- 课堂提问作为课堂教学的一个重要环节有着十分重要的地位。探求以"导"的艺术为特色的特级教师钱梦龙课堂提问的艺术,以教育学理论为基础,结合多年的教学实践,为课堂提问提供了设计的理念,并探讨多种形式的提问与反馈对语文课堂教学的艺术化的意义。
- 谢亚欣
- 关键词：名师课堂提问艺术
- 语文不是什么——重温张志公先生关于语文课程性质的论述被引量：3
- 2014年
- 张志公先生是语文课程性质"工具论"的主要提出者与重要论述者,他在"语文不是什么"的否定性探讨中,明确否认了知识(文化)性、文学(审美)性、思想(政治)性是语文课程的本质属性。在对语文课程性质讨论不能达成统一认识和在课程教学实践中"泛语文"、"非语文"现象突出并影响到学生语言能力发展提高的今天,重温张志公先生关于语文课程性质的科学论述,依然具有重要的现实意义。
- 谢亚欣解光穆
- 关键词：语文课程性质
