薛海林
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 中学生心理素质教育的实践与探索
- 2004年
- 根据《中国教育改革与发展纲要》的精神，借鉴国内外学生心理教育的经验，结合心理测验以及教师日常观察中发现的学生心理特点，确定学生心理素质教育目标：学会主动学习，学会交往，发挥心智潜能，掌握心理调整的知识、方法，提高心理承受能力，克服发展中的问题，促进心理健康地发展。
- 薛海林
- 关键词：中学生心理素质教育教育目标课程设置
- 关于对青春期性教育的思考与实践被引量：1
- 1997年
- 关于对●青春期●性教育●的思考●与实践薛海林中学生正处于人生发展的重要阶段，由于生理上的巨大变化，会引起心理上的种种矛盾。因此，处于青春期的青少年被认为是“关键时期”“危险时期”，更确切地说是心理上的“危险期”。在这个时期，他们不仅在神经和内分泌等系...
- 薛海林
- 关键词：青春期性教育心理素质教育青春期教育克服心理障碍教育内容社会性
- 精心组织 统筹兼顾 深入开展学习实践科学发展观活动
- 2009年
- 根据中央和教育部的部署,自第三批学习实践科学发展观活动开展以来,民族地区和全国一样,中等职业学校和中小学在各地学习实践活动领导小组的正确领导下,精心组织、紧紧扣住促进科学发展这个主题,以加强学校领导班子建设为重点,从学校实际出发,落实"五个更加注重",加强分类指导,明确实践载体,充分调动了教职工党员和广大师生参加学习实践活动的积极性,取得了较好成效。深入开展学习实践活动,对学校着力解决教育事业改革发展中的突出问题,推动办好人民满意的教育,具有重要意义。从本期开始,本刊将着重宣传报道民族地区中等职业学校和中小学学习实践活动的典型经验和实际成效,为民族地区中等职业学校和中小学更好地深入开展学习实践活动营造良好的舆论氛围,推动学习实践活动取得良好效果。
- 王力争薛海林
- 关键词：学习实践活动科学发展观学校领导班子建设统筹民族地区
