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薛成英
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山西省教委教研室
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薛成英
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1995
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义务教育初中英语教材的三个主要转变
1995年
义务教育初中英语教材的三个主要转变山西省教委教研室薛成英一、关于教学主体的转变在教学的具体过程中,究竟是以教师的活动为主,还是以学生的活动为主,我国教育学界提出了“教学中教师是主导,学生是主体”的新观点。但是,怎样才能保证在教师主导作用的前提下,具体...
薛成英
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