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蔡曙华

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：江苏省张家港职业教育中心校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 1篇导入法
  • 1篇地盘
  • 1篇厌学
  • 1篇厌学情绪
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂导入
  • 1篇职教
  • 1篇思想品德
  • 1篇品德
  • 1篇情绪
  • 1篇中职
  • 1篇中职教育
  • 1篇中职课堂
  • 1篇注意力
  • 1篇做主
  • 1篇望闻问切
  • 1篇教育

机构

  • 2篇江苏省张家港...

作者

  • 2篇蔡曙华

传媒

  • 1篇网络科技时代
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2007
共 5 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英语课堂导入“望闻问切”四法被引量：1
2007年
常言道：“良好的开端是成功的一半。”课堂导入是教学过程中最基本也是非常重要的一步。富有创造性、形式多样的导入，不仅能吸引学生的注意力，调动学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，启迪思维，而且会使整节课充满生机，为教学效果事半功倍做好铺垫。下面，笔者将自己在教学实践中总结出的“望闻问切”四种行之有效的英语课堂导入法与同仁进行探讨。
蔡曙华
关键词：课堂气氛导入法英语教学过程注意力
中职课堂,谁的地盘,谁做主?
2011年
中职教育旨在培养具有良好思想品德和心理素质,具备多种技能的应用型复合型人才。但由于生源的原因,中职生呈现出基础差、行为习惯差、厌学情绪浓等现象。
蔡曙华
关键词：中职教育课堂思想品德厌学情绪
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