蒋静
- 作品数：9 被引量：28H指数：4
- 供职机构：南京工程学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目江苏省教育厅哲学社会科学基金南京工程学院科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 合作学习策略在口语学习中的应用被引量：4
- 2007年
- 合作学习既是一种成熟的教学理论,也是一种有效的学习策略。探讨了应用合作学习策略帮助学生提高英语口语学习效果的途径和方法,以及学习中应注意的问题。
- 蒋静
- 关键词：语言学习策略英语口语学习
- 基于SaaS模式的人力资源管理系统开发被引量：1
- 2022年
- 随着互联网的发展,企业人力资源管理逐渐发展为信息化、数字化的人力资源管理。然而中小企业无法负担人力资源管理系统后期运行维护、软硬件环境部署、系统升级等环节带来的成本。SaaS软件即服务的出现解决了这个问题,企业只需支付少量费用即可租用软件,极大地降低了企业数字化的成本。文章探索了基于SaaS模式的人力资源管理系统开发模式,研究了当前SaaS模式的信息化系统开发技术,并运用SpringBoot、Mybatis等技术搭建了SaaS模式的人力资源管理系统。
- 袁筱钰孙亚博蒋静
- 关键词：SAAS模式人力资源管理
- 跨文化商务交际环境下词汇翻译的空缺现象及其对策被引量：1
- 2008年
- 语言、文化和交际之间的关系密不可分。作为语言信息的载体,交际的主要途径之一,词汇的翻译成为跨文化商务学习的重要组成部分。跨文化商务交际环境下词汇翻译的空缺现象有其产生的特定原因。如何应对这种词汇翻译的空缺现象是需要探讨的问题。
- 蒋静
- 关键词：跨文化商务交际翻译词汇空缺现象
- 中外合作模式下基于“课程体验”的教学质量评价指标体系开发--以南京工程学院中芬合作办学项目为例被引量：1
- 2020年
- 基于“课程体验”的教学质量评价在西方国家已经比较完善并被众多高校使用。但是中国高等教育研究中基于“课程体验”的教学质量评价指标研究报告较少,特别是在中外合作办学领域。中外合作模式下的教学既不同于中方高校的教学模式又与外方高校教学有所差别。文章以澳大利亚课程体验问卷(CEQ)为基础,重新构建教学质量评价指标,并通过探索性因子分析和信效度分析,形成中外合作模式下基于“课程体验”的教学质量评价指标体系。
- 徐炀蒋静
- 关键词：中外合作办学教学质量评价课程体验指标体系
- 独立学院学生英语学习策略调查研究被引量：4
- 2008年
- 学习策略在学生学习英语的过程中起着十分重要的作用。对某校独立学院的部分学生进行了英语学习策略调查和数据分析,结果说明该独立学院学生英语策略使用频率低,学生策略使用意识淡薄,对独立学院学生进行英语学习策略的训练十分必要。
- 蒋静
- 关键词：英语学习策略
- “三全育人”理念下高校学困生群体有效帮扶路径研究被引量：4
- 2020年
- 随着高校不断扩招,生源质量下降,学困生群体问题日益突出,建立科学的学困生帮扶体系势在必行。“三全育人”理念的核心在于调动更多的社会资源、运用更加丰富的教育手段服务学生成长成才的每个环节。文章通过“三全育人”理念与学困生群体教育帮扶的有机融合,梳理学困生群体特征及成因,充分整合学校、家庭、社会资源,在学困生学业提升、德育内化、社会融入等方面构建多方共治、多层管理的学困生干预和帮扶体系。
- 董超蒋静刘宇
- 关键词：三全育人学困生
- 中外合作办学视角下“以学生为中心”教学质量保障体系构建的实践研究被引量：4
- 2020年
- 教学质量是高校人才培养的关键,新时代中外合作办学的核心任务是质量的提升。由于中外合作办学合作双方高校在教学质量保障方面存在不同的目标、手段、方式和实施路径,因此需要不断地进行磨合、协调、探索和实践,形成一套中、外双方都认可的较为完善的教学质量保障体系。基于PDCA动态循环质量管理模型,采用“以学生为中心”的教育理念、结合中外合作办学的特点以及合作方芬兰高校的教学质量保障体系及其实践,构建了“以学生为中心”的“一条主线”“三级联动”的中外合作办学教学质量保障体系,并通过在教学管理的应用进一步检验其适用性。
- 蒋静谭文轶刘廷凤
- 关键词：中外合作办学以学生为中心教学质量保障体系
- 应用型本科院校开放办学内涵及模式探析被引量：6
- 2014年
- 在经济全球化、高等教育国际化的背景下,开放办学已成为高等院校的必然选择。对于不同类型的高校,开放办学的含义不尽相同,各个院校所采用的开放办学模式也不同。如何把握开放办学的内涵并选择符合自身特点的模式,走出一条有特色的应用型本科开放办学之路是需要探讨和实践的问题。
- 蒋静
- 关键词：高等教育国际化应用型本科院校开放办学
