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蒋喆

作品数:8 被引量:11H指数:2
供职机构:广西水利电力职业技术学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学天文地球电子电信更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇天文地球
  • 1篇电子电信

主题

  • 2篇摄像
  • 2篇无人机
  • 2篇高职
  • 2篇测绘
  • 1篇地表沉降
  • 1篇地籍
  • 1篇地籍调查
  • 1篇仰视
  • 1篇遥感
  • 1篇院校
  • 1篇职业技能竞赛
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇摄像机
  • 1篇摄像设备
  • 1篇摄像头
  • 1篇水利
  • 1篇无人机遥感
  • 1篇相关论文
  • 1篇教育

机构

  • 8篇广西水利电力...
  • 1篇桂林理工大学

作者

  • 8篇蒋喆
  • 2篇赖永明
  • 1篇刘凯

传媒

  • 4篇广西教育
  • 1篇广西水利水电
  • 1篇今日财富(中...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2014
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
一种无人机用摄像设备固定装置
本实用新型公开了一种无人机用摄像设备固定装置,涉及无人机摄辅助设备领域,包括固定单元、摄像设备固定及转动单元以及角度调节单元。固定单元上固定设置有角度调节单元,角度调节单元上可转动设置有摄像设备固定及转动单元。固定单元固...
蒋喆
文献传递
一种基于无人机遥感的城市智能测绘管理系统
本发明公开了一种基于无人机遥感的城市智能测绘管理系统,涉及城市测绘技术领域,解决了现有技术中,测绘区域内无人机测绘效率不能够根据测绘区域内测绘难度最大的位置进行测绘效率分析检测的技术问题,具体为测绘路线规划单元对城市区域...
蒋喆冯克庭吴春彩梁俊杰
高职院校测量实训室开放式管理模式研究被引量:5
2014年
阐述高职院校测量实训室管理中存在的问题,分析高职院校测量实训室实施开放式管理模式的优势,提出高职院校测量实训室实施开放式管理模式的策略。
蒋喆
关键词:高职院校
无人机倾斜摄影在农村地籍调查中的应用被引量:1
2019年
无人机倾斜摄影是在过去几年中通过在同一飞行平台上携带一个或多个传感器而开发的多角度航空摄影技术,将传统航空摄影与数字地面探测相结合。以一定角度包含底部图像克服传统航空摄影技术的局限性,传统航空摄影技术只能从垂直角度捕获,并且可以更真实地反映特征的实际情况,从而补偿正射影像的缺失。
蒋喆
关键词:地籍调查无人机摄像头
廊坊地区地表沉降SBAS-InSAR监测分析被引量:3
2022年
利用覆盖廊坊地区的19景Sentinel-1A影像数据,采用SBAS-InSAR技术监测廊坊地区2015—2017年地表沉降演变特征,并对沉降时空分布特征进行分析和提取。结果表明:在监测时间段内廊坊地区年平均沉降形变速度区间为-17.9~8.5 mm/a;其中廊坊地区广阳区南尖塔镇存在明显的沉降漏斗,且最大年平均沉降速度达到-60.4 mm/a,累积沉降量最大达到-107.6 mm。分析表明:廊坊地区地表沉降形成的主要原因是地下水的过度开采和城镇化建设迅速发展等。
蒋喆任超赖永明
关键词:地表沉降
职业教育研究的反思与前瞻——基于1998~2013年CNKI相关论文的计量分析
2014年
职业教育研究经历了初期的职业教育发展的动因、内涵和办学途径研究阶段,中期的人才培养模式和学制改革研究阶段,发展到当前呈现以特色课程建构为焦点的研究趋势,其中存在的问题不容忽视。同时也应看到,研究问题与高职实践发展紧密结合,经验性、工作性研究成果偏多,相对独立的研究队伍正在形成。
蒋喆
关键词:职业教育研究
职业技能竞赛辅导的实践——以测绘项目为例
2018年
本文论述职业技能竞赛辅导的对策,分析高职院校职业技能竞赛辅导过程中存在的学生的测绘理论知识不扎实,对仪器实操原理理解不透彻、学生自主学习意识薄弱、参与竞赛锻炼少、心理素质有待提高等问题,据此提出健全技能竞赛开展机制、健全激励办法、实施“以赛代考”、建设“全开放”实训室、搭建技能竞赛平台、规范校内社团、开展相关竞赛活动等对策。
蒋喆
关键词:职业技能竞赛辅导
高职工程测量技术专业“1+X”证书制度的实施--以广西水利电力职业技术学院无人机驾驶职业技能等级证书试点为例被引量:2
2021年
本文以广西水利电力职业技术学院无人机驾驶职业技能等级证书试点为例,论述高职工程测量技术专业“1+X”证书制度的实施,分析工程测量技术“1+X”证书制度实施中面临的挑战,包括X证书与专业人才培养方向的结合不够紧密、学生对获取X证书的参与度和积极性不够高、实施团队和教学资源建设不够完善,提出提升X证书的专业契合度和社会认知度、加强实施团队建设、优化证书培训实施方案、完善课程体系和教学资源等工程测量技术“1+X”证书制度的实施措施。
赖永明蒋喆刘凯
共1页<1>
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