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董秋英

作品数：6 被引量：19H指数：1
供职机构：国防科学技术大学人文与社会科学学院更多>>
相关领域：文化科学历史地理军事社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇军事
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇政治
  • 2篇教学
  • 2篇教学方法
  • 1篇新文化
  • 1篇学科
  • 1篇学生思想素质
  • 1篇学员
  • 1篇学者
  • 1篇院校
  • 1篇战争
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇中国现代史
  • 1篇中国政治
  • 1篇日本侵略
  • 1篇日本侵略者
  • 1篇入伍
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治教育...

机构

  • 4篇国防科学技术...
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇国防科技大学
  • 1篇隆尧县第一中...

作者

  • 6篇董秋英
  • 1篇郭汉民
  • 1篇王瑛

传媒

  • 2篇高等教育研究...
  • 1篇近代史研究
  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇基层政治工作...
  • 1篇学周刊（下旬...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2010
  • 1篇2001
  • 2篇1999
  • 1篇1998
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
用热血与浩气铸就的铁血抗战精神
2015年
中华民族的抗日战争是一场残酷惨烈的反侵略战争．艰苦卓绝．绝无仅有。中国人民之所以能够打败日本侵略者，一个重要原因．就在于坚持和弘扬了伟大的民族精神．锤炼和铸就了铁血的抗战精神。无数的中华儿女和爱国将士．在民族危难之际所表现出的天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节．不畏强暴、血战到底的英雄气概。百折不挠、坚忍不拔的必胜信念．正是这种铁血精神的代表和象征。
董秋英王瑛
关键词：抗战精神爱国情怀反侵略战争日本侵略者
加强历史规律意识,提高学生思想素质
1999年
本文认为,较之就事论事式的、结合一个一个具体观点(如爱国主义、艰苦奋斗)进行教书育人的方法而言,结合中国革命史教学加强历史规律意识教育,则更有益于提高青年大学生的思想素质。就此笔者结合教学体会,从历史规律的客观性、演化性、崇高性、普遍性与特殊性方面,阐述了怎样在教学中有针对性地加强青年大学生的历史规律意识,升华其思想素质的问题。
董秋英
关键词：革命史学生思想素质教学方法
1949年以来的《新青年》研究述评被引量：19
2001年
董秋英郭汉民
关键词：历史意义学者新文化中国现代史中国政治历史性贡献
浅谈化学教学中学生能力的培养
2010年
化学是一门以实验为基础的学科，是要以实验作引路，引、探、练相结合，训练贯彻如一的一种教学方法。因此，要把培养学生的能力、开发学生的智力提到教学目标的高度，在化学教学中注意对学生能力的培养。在教学过程中，笔者注意在以下几方面开展对学生能力的培养：
董秋英
关键词：化学教学中学生教学方法教学过程学科
论周恩来国防科技人才思想
1999年
周恩来国防科技人才思想， 是新中国国防科技及其人才队伍建设从空白到长足发展历程的产物， 是中国共产党人才思想的重要组成部分。其主要内容包括人才价值、选才标准、用人艺术、队伍建设等四个方面。它对造就我国优秀的国防科技人才队伍， 对我国国防尖端科技跻身世界先进行列， 对我国科技体制的转化与创新，
董秋英
关键词：周恩来国防科技
我校学员入伍入学思想政治教育内容设置与实施途径的探讨
1998年
董秋英
关键词：思想政治教育军事院校
全文增补中
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