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葛亚宇

作品数:6 被引量:23H指数:4
供职机构:浙江工商大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 3篇育发
  • 3篇职业教育
  • 3篇职业教育发展
  • 3篇教育发展
  • 2篇研究生教育
  • 2篇政治
  • 2篇政治改革
  • 2篇社会
  • 2篇社会生活
  • 2篇苏联解体
  • 2篇苏联解体后
  • 1篇选派
  • 1篇研究生创新
  • 1篇研究生创新能...
  • 1篇研究生创新能...
  • 1篇育人
  • 1篇育人新模式
  • 1篇实践育人
  • 1篇校内

机构

  • 6篇浙江工商大学

作者

  • 6篇葛亚宇
  • 3篇陈炯奇
  • 1篇赵妉

传媒

  • 2篇学位与研究生...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇基础教育改革...
  • 1篇国外职业教育
  • 1篇浙江工商大学...

年份

  • 1篇2014
  • 5篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
澳大利亚博士生培养示范性框架解析被引量:7
2007年
澳大利亚研究生教育联席会议为形成联邦范围内相对统一的博士生培养的参照标准,推出了博士生培养示范性框架。本文对此示范性框架进行了解析,并讨论了其对我国博士生培养的启示。
葛亚宇
关键词:博士生
俄罗斯职业教育发展中的地区差异问题分析被引量:6
2007年
苏联解体后,在俄罗斯职业教育管理权下放联邦主体的情况下,预算联邦主义及各地经济发展水平的差距造成了各地职业教育发展水平和规模的差异。为解决此问题,联邦政府一方面充实地方财力,使之有能力支持当地职业教育的发展;另一方面,收回部分职业教育管理权,加强联邦政府在发展职业教育方面的责任,推行职业教育的国家标准。
葛亚宇陈炯奇
关键词:职业教育
俄罗斯职业教育发展中的地区差异问题分析
2007年
苏联解体后.激进的政治改革和“休克式”的经济疗法使国家力量骤然削弱。社会发展一度处于失控状态.各个社会生活领域在不同程度上出现混乱。整个国家也缺乏统一、有效的管理。俄罗斯职业教育的改革便发生于这种激进的社会氛围中。改革进程中出现了一系列问题。比较突出的就是地区差异。
葛亚宇陈炯奇
关键词:职业教育发展政治改革苏联解体后社会生活
研究生实践育人新模式——以浙江工商大学选派研究生校内挂职为例被引量:5
2014年
介绍了浙江工商大学选派优秀研究生在校内挂职锻炼的做法。通过该培养模式,挂职研究生综合素质得以提高,就业择业机会得以增加,实践育人模式得以完善,校内研究生教育工作合力得以形成。在总结校内研究生挂职锻炼经验探索的基础上,对如何发展和完善这项工作做了进一步的思考。
赵妉葛亚宇
关键词:研究生教育实践育人挂职
俄罗斯职业教育发展中的地区差异问题分析
2007年
苏联解体后,激进的政治改革和。休克式”的经济疗法使国家力量骤然削弱,社会发展一度处于失控状态,各个社会生活领域在不同程度上出现混乱,整个国家也缺乏统一、有效的管理。俄罗斯职业教育的改革便发生于这种激进的社会氛围中,改革进程中出现了一系列问题,比较突出的就是地区差异。
葛亚宇陈炯奇
关键词:职业教育发展政治改革苏联解体后社会生活
研究生创新能力培养探析与思考被引量:5
2007年
研究生教育在增强自主创新能力,建设创新型国家奋斗目标中具有特殊的地位和作用。本文围绕研究生创新能力培养这个主题,分别从教育主管部门、培养单位和指导教师等三个具体工作层面入手,分析存在的问题,提出了深化改革、推进创新的具体建议。目的是使研究生培养单位和指导教师在教育主管部门指导下,加强研究生创新能力的培养,全面提高研究生的培养质量。
葛亚宇
关键词:研究生教育
共1页<1>
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