范立双
- 作品数：8 被引量：106H指数：4
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论更多>>
- 日本中小学教育中的个性化学习:经验、问题与启示被引量：36
- 2006年
- 如何改善集体教学,重视学生的个性发展是世界教学改革面临的共同课题。各国经验表明,有效实施个性化学习范式,有助于革除集体教学的积弊。日本个性化学习的理论与实践的成功探索,意义是深远的,其经验以及所面临的问题都值得我们借鉴。
- 刘学智范立双
- 关键词：个性化学习
- 论知识经济时代的管理创新被引量：5
- 2007年
- 知识经济时代是管理创新的时代。管理创新要立足于观念创新,从新的角度发现新问题,提出全新的创造性方案,更新解决问题的思维方式。管理创新的核心是人才管理创新。不仅要发挥每个人才的聪明才智,更要充分发挥群体效应,实现人才协作创新。管理创新要重视技术管理创新,科技这个“第一生产力”只有通过创新的管理才能变为现实的第一生产力。
- 范立双
- 关键词：知识经济管理创新人才管理
- 关于我国高师教育类公共课程改革的几点思考
- 2007年
- 进入21世纪,我国教师教育面临严峻的挑战。为适应社会对教师的要求,高师院校在教育类公共课程设置上必须进行改革,调整教师培养的课程结构,从整体上提高我国教师培养的质量和专业化水平。
- 范立双王琳琳
- 关键词：公共课程
- 体育产业成为我国经济增长点的影响因素分析被引量：4
- 2007年
- 影响体育产业成为国民经济新的经济增长点的因素是多方面的,既有观念上的突破,又有政策的变革和市场需求的推动。可以说,是多种因素综合作用的结果。
- 范立双
- 关键词：体育产业经济增长点影响因素
- 美国“成功分析模式”的诠释与启示——学业评价与课程标准一致性的视角被引量：17
- 2010年
- 美国研究"评价与课程标准一致性分析模式"缘于其基于标准的课程改革以及学生学业水平偏低的现实。罗伯特(Robert Rothman)和思莱特(Jean B.Slattery)主持的"成功(Achieve)一致性分析模式"的研发,旨在提高学生的学业要求和学业水平。"成功分析模式"的基本框架主要包括:研发"成功分析模式"的目的,厘定一致性判断标准",成功分析模式"的分析方法等。从国外构建一致性模式的成果与经验看,有效实施评价与课程标准一致性水平分析是提高学业评价效能的重要过程与方法;而构建一致性分析模式,应该从我国的课程评价实践出发,立足本土化。
- 范立双刘学智
- 关键词：课程标准一致性
- 高校科研成果转化存在的问题及对策分析被引量：44
- 2007年
- 高校是发展教育事业的重要阵地，同时也是科研工作的重要力量和孵化产业、企业的强大基地。近年来，高校的科研成果转化工作受到了政府和社会各界的普遍关注，一批科研成果以不同的形式走上市场，强有力地推动了国民经济的发展。但是，从总体而言，高校科研成果转化在思想观念、转化环节和宏观环境等方面仍存在着一些问题和障碍，高校科研成果的转化率仍然偏低，对经济的支持促进作用尚未充分发挥出来。提高高校科研成果转化率，加快科研成果产业化，是促进我国科研进步、建设和谐社会的客观需要，是适应和积极参与国际竞争的需要，也是高校提高自身发展水平的重要举措。
- 范立双
- 关键词：科研成果转化率高校和谐社会教育事业
- 不只是为了纪念——《走进恩格斯》、《画说恩格斯》的学术理念与自然辩证法的时代责任
- 2007年
- 范立双
- 关键词：自然辩证法恩格斯学术界信息渠道纪念性
- 新课程视域下教师主体性生成的特点、价值与策略
- 2005年
- 教师主体性是在教育实践中教师自觉地去发挥自我价值的能动态势。发展教师的主体性对提高教师的课程实施的水平,推进学校新课程改革具有重要影响作用。文中主要就教师主体性的生成特点、价值定位以及生成策略等加以研究。
- 范立双毕庆三
- 关键词：教师主体性
