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范伟东

作品数：5 被引量：3H指数：1
供职机构：奉化市实验小学更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇教学策略
  • 1篇导学
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术教育
  • 1篇学具
  • 1篇生活情景
  • 1篇师资
  • 1篇师资培训
  • 1篇实践性课程
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇提问
  • 1篇提问能力
  • 1篇童年
  • 1篇童谣
  • 1篇情景
  • 1篇综合实践活动
  • 1篇小学教师
  • 1篇小学数学

机构

  • 5篇奉化市实验小...

作者

  • 5篇范伟东
  • 1篇郭昶

传媒

  • 2篇小学教学研究
  • 1篇浙江教学研究
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇科学大众（智...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
新童谣综合实践的途径与运作要点
2009年
新童谣在校园的自发传播,对学生健康成长产生了负面影响,需要我们去关注"童谣"背后反映的学生的内心世界和精神需求,并展开循序渐进而又环环相扣的综合实践活动。
范伟东
关键词：快乐童年
培养学生创新素质三策略
2000年
在课堂教学具体教学策略上，我们主要采取了：1．分层教学；2，培养提问能力；3指导学习方法。
范伟东
关键词：提问能力学具分层教学导学课堂教学教学策略
全文增补中
师资的校本培训:奉化市实验小学的实践被引量：3
2002年
随着教育改革的深入,中小学在担负原有教育职能的同时也开始成为培养教师的摇篮和基地.师训工作促进"教师发展"在传统意义的学历培训和简单的知识更新基础上,更成为一个教师从幼稚到成熟,水平能力、知识建构从低级到高级,教师工作从旧质到新质的发展的重要途径,是教师作为主体的人发展到作为职业人的专业化发展必要手段.
范伟东郭昶
关键词：校本培训小学教师师资培训
以科技节为例,浅析综合实践非指定领域的课程实施
2009年
综合实践活动从本质上讲是一门非学科领域．是基于生活实践领域和学习者的直接经验．密切联系学生自身生活和社会生活．体现对知识的综合运用的实践性课程。就综合实践内容而言．它不仅包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等四大领域．还包括大量的非指定性内容领域。如学校的传统节日（科技节、体育节、艺术节、英语节、读书节等）、班队活动、
范伟东
关键词：综合实践活动科技节课程实施劳动与技术教育信息技术教育实践性课程
小学数学单元导入例谈
2001年
林良富范伟东
关键词：数学教学教学目标生活情景教学策略
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