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苏真珍

作品数：2 被引量：11H指数：2
供职机构：华西医科大学更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇任务驱动式
  • 1篇任务驱动式教...
  • 1篇驱动式
  • 1篇驱动式教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学管理

机构

  • 1篇华西医科大学

作者

  • 1篇雷瑶
  • 1篇高阳雪
  • 1篇黎阳
  • 1篇苏真珍
  • 1篇应斌武
  • 1篇王兰兰

传媒

  • 1篇医学教育探索

年份

  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
任务驱动式教学在《临床分子诊断学》教学中的价值探讨被引量：2
2010年
立足于《临床分子诊断学》教学现状,分析存在的问题,探讨在其教学中使用任务驱动式教学(Task-based learning,TBL)的可行性,发现其有助于提高课程教学的受重视程度;提升教学队伍的整体素质;弥补现行教材的缺陷和建立健全教学体系。
应斌武苏真珍雷瑶黎阳高阳雪王兰兰
关键词：任务驱动式教学教学管理
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