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胥娇: 作品数：42 被引量：410H指数：13; 供职机构：哈尔滨医科大学附属第一医院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题卫生部卫生公益性行业科研专项更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学政治法律更多>>

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以岗位胜任力为导向构建多元化临床医学硕士研究生课程体系被引量：9: 2015年; 面向培养卓越医师目标，以岗位胜任力为导向，对临床医学硕士研究生课程体系进行整合与重构，开展五大模块教学：专业课程模块、外语课程模块、实践技能课程模块、科研课程模块、综合素质课程模块。根据课程性质和专业发展特点的不同，采取多元化教学方式，将素质教育贯穿于教学全过程。同时推进研究生课程评估体系改革，为完善教学内容、教学方法、教学手段和评价手段提供有效保障。; 董靖竹张东华方明徐岩王志博胥娇薄红; 关键词：模块式教学教学方法

我院住院医师规范化培训模式实践创新探索被引量：20: 2017年; 临床住院医师规范化培训是我国加快年轻医师成长成才的极为重要又不可缺少的阶段,是我国提高医疗卫生服务质量的重要保障。哈尔滨医科大学附属第一医院自1993年实施住院医师规范化培训工作,建立了以住院医师为中心,以培训职业胜任力为核心的全方位内容、多渠道方法、全过程评价的管理模式:推进管理创新,完善体系建设;学习先进理念,创新带教模式;完善质量评估,实施全程质控;加强基地建设,改善住培条件;促进协同交流,提升示范作用。; 周佳胥娇董靖竹薄红; 关键词：住院医师规范化培训

慕课应用于住院医师规范化培训的探索被引量：17: 2017年; 慕课（MOOC，massive open online coupes）是近年来教育领域研究与实践的热点。本研究从慕课的概念、起源、特点及国内慕课建设情况，结合住院医师规范化培训发展现状，将慕课应用于规培教学改革中。对课程教学设计、线上学习方式、线下授课补充、全程考核评价等教学流程进行介绍，分析了应用慕课课程的优越性与局限性并提出改进建议：以期为进一步深化住院医师规培教学改革提供参考。; 董靖竹周晋刘宏宇方明胥娇王刚薄红; 关键词：住院医师规范化培训课程教学

以能力为导向的全科住院医师培训创新模式探索与实践被引量：14: 2022年; 目的以能力为导向,开展全科住院医师培训创新模式实践并对其实施效果进行评价。方法对2015年参加培训的49名全科学员开展以创新教学培训体系、全方位评估模式等为主要内容的新模式培训,比较学员培训前后理论考试成绩及岗位胜任能力自评得分情况。应用SPSS 19.0软件进行t检验。结果学员培训第一年末理论考试成绩高于培训前理论考试成绩[(77.23±0.55)分vs.(69.14±4.63)分],两组比较差异有统计学意义(t=12.15,P=0.001);培训第二年末理论考试成绩高于培训第一年末理论考试成绩,[(83.72±0.45)分vs.(77.23±0.55)分],两组比较差异有统计学意义(t=8.12,P=0.001)。自评能力调查结果显示,学员通过系统培训在医学知识与临床技能、自主学习能力、人际沟通能力、团队合作能力、核心价值观与医生职业素养5项能力方面比较,差异均有统计学意义(t值分别为:2.76、4.53、12.09、2.33、2.40,P值均<0.05)。结论新模式的实施一定程度上提高了全科医师培训效果及学员能力,创新模式可为不断完善我国全科住院医师培训及全科医学教育提供参考。; 胥娇方明董靖竹周佳薄红; 关键词：全科医师住院医师规范化培训

黑龙江省疾控人员在线应急培训系统需求分析被引量：9: 2013年; 目的了解黑龙江省疾病预防控制中心人员(简称疾控人员)在突发公共卫生事件应急培训中现状,为在线应急培训系统的建立提供数据基础。方法对黑龙江省10个地级市及其区/县的疾控人员进行卫生应急培训现状及在线培训系统需求度调查。结果 1 033名疾控人员中45.9%和19.3%的调查对象选择比较需要和非常需要在线培训系统;市、县2级疾控人员在线培训系统各个项目的需求率基本上均>40%和30%,2级疾控人员对在线培训系统的各项优势均比较认可。结论在线培训系统可以弥补传统培训方式的缺陷,应该有针对性的开发和建设满足基层需要的卫生应急在线培训系统平台。; 关黎孙宏吴群红郝艳华胥娇吴振悦陈蕾; 关键词：突发公共卫生事件应急培训

卫生行政机构应急队伍建设影响因素框架模型构建被引量：5: 2013年; 目的通过框架模型的构建系统梳理、整合,明晰影响并制约黑龙江省卫生行政机构应急队伍建设的核心能力与关键要素。方法随机整群抽样,采用现场问卷调查和深入访谈相结合的方法。结果应急管理专职人员比例较少且兼职人员数量不足、应急专职机构设置欠佳、应急专项经费投入不足和应急队伍各项管理技术能力薄弱等是卫生行政机构应急队伍建设的重要制约因素。结论基于卫生应急队伍建设影响因素的框架模型构建与分析,黑龙江省卫生行政机构应急队伍迫切需要从应急管理基础维、保障维和技术维着手,有针对性地加强应急能力建设。; 胥娇吴群红郝艳华刘保华吴振悦宁宁; 关键词：卫生行政机构卫生应急影响因素

新型冠状病毒肺炎疫情期间医学研究生学习现状调查及优化策略研究: 2021年; 目的:调查分析疫情期间医学研究生学习现状保证学习效果。方法:自制调查问卷对哈尔滨医科大学附属第一医院医学研究生进行调查研究。结果:研究生学习内容各有侧重;每日学习时间较短;学习资料主要来源为管理部门;自评自身努力程度为影响学习效果的主要因素;与导师沟通频率多为1周/次;研究生对管理部门组织的培训满意度较高。结论:多方面提出提升学习效果的优化策略。; 张薇薄红董靖竹胥娇; 关键词：疫情医学研究生

基于CiteSpace的疾病家庭照顾者负担文献计量分析被引量：4: 2021年; 目的以文献计量学为基础,应用CiteSpace软件对国内外疾病家庭主要照顾者负担领域的研究特点及热点问题进行分析,为深入开展该领域研究提供参考。方法在Web of Science和中国知网(CNKI)数据库中以"照顾者负担"为主题词检索相关文献,从发文量、期刊来源、高频关键词、关键词聚类等方面进行文献计量分析。结果国内外该领域研究总体呈上升趋势,且国内研究高度集中在护理领域,照顾者负担研究热点主要聚焦于照顾者负担现状与应对策略、照顾者负担影响因素、照顾者负担构成与测量评估、照顾者负担与相关变量的关系这4个主题领域。结论今后国内应更加注重开展系统综合的负担深入研究,从国家政策层面进行宏观应对分析,同时借鉴国际经验,开展最新前沿领域研究。; 胥娇王佳慧齐新业吴群红; 关键词：照顾者负担 CITESPACE 聚类

临床医学生职业认同现状分析被引量：18: 2019年; 目的:完善医学生职业认同测量工具及了解医学生职业认同现状。方法:采用整群抽样对黑龙江省某医学院校三所附属医院医学生进行问卷调查。结果:量表信效度较好,职业认同总分接近80分,"职业情感"和"职业期望"维度得分较高。结论:临床医学生职业认同处于中等水平,可以通过开展医学教育等措施提高职业认同感。; 刘伟梁立波陶思怡康正康正胥娇高力军薛羽芯; 关键词：临床医学生

医学生视角下医患关系认知分析被引量：2: 2021年; 目的在目前的医疗环境背景下,旨在了解医学生医患关系认知现状,并对医患关系紧张原因进行探讨。方法采用自制《临床医学生对职业现状与医患关系的认知调查》问卷,运用整群抽样的方法对黑龙江省某医科大学2014级临床7年制和临床5年制的527名医学生医患关系认知现状及紧张原因进行横断面调查。其中调查主要从医护人员层面、患者及家属层面、医院层面和社会层面对医患关系紧张原因进行分析。采用SPSS 22.0对数据进行描述性分析和卡方检验。结果93.7%的医学生认为目前的医患关系不和谐,不同性别(P=0.029)、首次接触临床年级不同(P=0.003)和职业认同感不同的医学生(P<0.001)对医患关系和谐程度存在认知差异。结论医学生对目前的医患关系评价较差,可以尝试通过建立医患沟通相关课程、增强医学生沟通技巧、提高医学生职业认同感等措施,为构建未来的和谐医患关系提供参考。; 刘伟吴群红郝艳华靖雪妍郭庆峰李勇陈丽丽胥娇陶思怡宋韦剑薛羽芯梁立波; 关键词：医学生医患关系

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