胡小兰
- 作品数:10 被引量:21H指数:3
- 供职机构:湖南人文科技学院更多>>
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- 相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 初中生的归因风格与主观幸福感的关系
- 2018年
- 文章采用儿童归因风格问卷和福代斯幸福测试,对河南省洛阳市、湖南省娄底市330名初中生进行问卷调查,以指引初中生心理健康教育的发展方向。
- 兰勇龙胡小兰
- 关键词:初中生归因风格主观幸福感
- 初中生乐观与生命意义的关系:自尊的中介作用被引量:4
- 2017年
- 为了考查初中生乐观与生命意义的关系,并探究自尊在其中所起的作用,采用生活取向问卷、生命意义感量表和罗森伯格自尊量表对520名初中生进行了问卷调查。结果发现:初中生的乐观与生命意义相关显著,乐观因子正向预测生命意义的拥有和寻求,悲观因子负向预测生命意义的拥有;自尊在乐观因子与意义拥有、悲观因子与意义拥有之间起完全中介作用,但在乐观因子、悲观因子与意义寻求之间的中介作用不显著。为提升初中生对生命意义的认知,教师需加强乐观教育,帮助学生形成正面思维;培养学生的能力感,提高其自尊水平;关爱学生,让他们体验到自身的价值,从而更好地获得生命意义感。
- 胡小兰彭丽聂新宇
- 关键词:生命意义自尊初中生
- 大学生网络游戏动机问卷的编制
- 2012年
- 目的编制大学生网络游戏动机问卷。方法随机抽取有网络游戏经验的大学生206名作为预测对象,对调查数据进行项目分析和探索性因素分析,形成正式问卷;接着对361名有网游经验的大学生进行施测,检验其信效度指标。结果大学生网络游戏动机问卷主要由享受乐趣、成就体验、人际交往、逃避现实4个维度构成,共解释总变异的64.3%;验证性因素分析结果表明该模型拟合较好,拟合度指数χ2/df、GFI、AGFI、NFI、CFI、IFI、RMSEA分别为1.94、0.96、0.93、0.93、0.96、0.96、0.05;问卷总的α系数为0.83,问卷总分与每周玩网络游戏的时间显著正相关(r=0.30,P<0.001)。结论大学生网络游戏动机问卷具有良好的信效度,达到心理测量学的要求。
- 胡小兰杨红君
- 关键词:心理测量网络游戏动机大学生
- 大学生参与网络游戏的动机调查被引量:4
- 2012年
- 目的:了解大学生参与网络游戏的动机因素。方法:随机抽取361名有过网络游戏经历的大学生,采用《大学生网络游戏动机问卷》进行调查。结果:①享受乐趣动机因子得分最高,其次是人际交往、逃避现实,成就体验得分最低;②男生在享受乐趣、成就体验因子上的得分显著高于女生(t=4.01,P<0.001;t=4.74,P<0.001);③享受乐趣、成就体验和人际交往因子与每周的网络游戏时间显著正相关(r=0.29,0.29,0.26,P均小于0.001);④时间损失和舆论压力等外在动机与游戏时间相关不显著。结论:大学生参与网络游戏主要受至享受乐趣、成就体验、人际交往、逃避现实等内在动机的影响,时间损失和舆论压力等外在动机影响不大。
- 胡小兰
- 关键词:大学生网络游戏动机
- 大学生学习倦怠与成人依恋的关系:自我模型的作用被引量:12
- 2013年
- 目的:考察大学生学习倦怠与成人依恋的关系,尤其是依恋自我模型和他人模型的作用。方法:方便取样对316名在校大学生采用关系问卷(RQ)和大学生学习倦怠量表进行测量。结果:独立样本t检验显示,大学生学习倦怠性别差异不显著(P>0.05);文科生的学习倦怠总分及三个因子分均显著低于理科生(P<0.05);不同依恋类型个体在情绪低落、成就感低、学习倦怠总分上差异显著(P<0.01);皮尔逊相关分析显示,大学生学习倦怠与依恋自我模型显著负相关(r=-0.214^-0.274,P<0.01),与他人模型没有显著相关;逐步回归分析显示,自我模型对学习倦怠具有显著预测作用,可分别解释学习倦怠总分、情绪低落、行为不当和成就感低总方差的7.5%、4.6%、5.7%和5.7%(均P<0.001)。结论:大学生学习倦怠与成人依恋关系密切,自我模型对大学生学习倦怠有负向预测作用。
- 杨红君高明李国强龚跃华胡小兰文小辉
- 关键词:学习倦怠成人依恋大学生
- 大学生人格特质与消费决策风格的关系研究
- 2015年
- 为了解当代大学生人格特质与其消费决策风格之间的关系,采用《艾森克人格问卷》及《消费者决策风格问卷》进行问卷调查,结果发现:人格特质中的内外倾维度与决策风格类型中的高质量—完美认知导向、新奇—流行认知导向以及品牌认知—价格等于质量导向存在显著的正相关;神经质维度与决策风格中的冲动—粗心型存在显著正相关;掩饰性维度与消费决策风格的冲动—粗心型存在显著负相关。
- 吴月姣胡小兰
- 关键词:大学生人格特质消费决策风格
- 转型发展背景下新建地方本科院校学科文化内涵解析
- 2016年
- 学科文化是一种亚文化,是学科的核心和深层理念,是大学学科核心竞争力的文化体现。本文旨在探讨转型发展背景下新建地方本科院校学科文化的内涵及结构,以助推新建地方本科院校学科文化建设。
- 王玉云胡小兰
- 关键词:学科文化新建地方本科院校
- 基于自我决定理论的网游动机分析被引量:1
- 2012年
- 随着互联网的发展,网络游戏这种新型的娱乐方式为越来越多的人所接受。本文基于自我决定理论的视角,分析网络游戏玩家的心理动机,网络游戏能够满足人们基本的心理需要:能力需要、自主需要和归属需要,从而提高行为的内部动机。本文还针对网络游戏中的暴力游戏及其与攻击性的关系进行了初步的探讨。
- 胡小兰
- 关键词:网络游戏自我决定理论动机
- 积极教育在心理学实验教学改革的应用探析
- 2017年
- 20世纪末兴起的积极教育为心理学实验教学改革提供了新的思路,教学改革可从实验教学内容、教学方法、评价机制等方面入手,提高学生学习的主动性和积极性,获得更多积极的情绪体验,进而培养学生积极的人格品质,让每个人都拥抱幸福。
- 胡小兰
- 关键词:积极教育心理学实验教学改革
- 人格特质对个体社会性发展的影响
- 2009年
- 在人的社会性发展中,外界环境是重要的影响因素,但个体的气质、性格等主体因素也不可忽视。本文以"大五"人格模型为基础,从人际关系和个人成就两个方面探讨人格特质对个体社会性发展的影响。
- 胡小兰
- 关键词:人格特质社会性发展大五模型