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上海市学前教育专业准毕业生就业及职业承诺影响因素探究被引量：1: 2010年; 本研究对影响学前教育专业准毕业生就业及职业承诺的因素进行了探究，结果显示：（1）工作与专业符合程度是影响学前教育专业学生就业的首要因素。同时，工作特征变量与专业变量较大程度地影响着学前教育专业学生的就业；专业特征、工作特征、个性特征三者共同作用，很大程度上影响着学前教育专业学生的就业。（2）与学前教育专业学生职业承诺显著性相关的6个因素为：专业的经济待遇、专业为个人提供的发展空间、专业与个性符合程度、专业排名、专业课堂所学内容与实际工作需要的关系、父母对自己职业的期许等，其中前5个因素均属于专业变量。; 谢萌胡婷左志宏; 关键词：就业因素职业承诺学前教育

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胡婷