胡丙强
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- 体育教师威信的树立及在教学中的作用
- 2003年
- 体育教育是实施素质教育的重要途径,也是提高民族素质的基础。在应试教育向素质教育转轨的过程中,体育课的价值得到了认可。如何上好体育课,使学生生动、活泼、主动的发展。这是摆在我们面前的一个新的课题,这也是由诸方面因素才能解决的。本文笔者试从发挥体育教师的新权力因素,增强教师自身对学生的感召力,加强个人修养,树立在学生中良好的威信,提高教学效果。
- 胡丙强
- 关键词：体育教育体育教师感召力个人修养
- 构建高中体育课“流动分组、自选项目”的教学模式
- 2003年
- 1 提出的依据高中体育课教学对象中的每一位学生都是独立的特殊个体。由于遗传基因和后天行为的影响,学生在体质、体能、心理知识的储备量和学生的兴趣上都有着很大的差异。21世纪的基础教育是素质教育。素质教育的要义是:一是面向全体学生;二是德、智、体、美全面发展;三是生动、活泼、主动发展。如何在教学中体现教育的全体性、全面性、基础性;如何改变传统的教学摸式,对所有的教学对象搞'一刀切'、'满堂灌',迈同一个步子。如何对存有差异的学生在体育教学中'三基'(基础知识、技术、技能)学习和掌握上改变。
- 胡丙强
- 关键词：体育课教学模式教学改革
- 谈体育课中“草”与“饱”的关系
- 2004年
- 胡丙强
- 关键词：体育课教学任务教学目标练习
