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聂冰

作品数:33 被引量:89H指数:6
供职机构:大连交通大学软件学院更多>>
发文基金:辽宁省教育厅高等学校科学研究项目国家自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
相关领域:自动化与计算机技术电气工程机械工程电子电信更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 21篇自动化与计算...
  • 5篇电气工程
  • 3篇机械工程
  • 2篇电子电信
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇文化科学

主题

  • 9篇控制器
  • 7篇电机
  • 7篇分数阶
  • 4篇神经网
  • 4篇神经网络
  • 4篇组态
  • 4篇网络
  • 4篇PI
  • 3篇电机故障
  • 3篇知识模型
  • 3篇组态软件
  • 3篇模糊控制
  • 3篇模糊系统
  • 3篇交流电
  • 3篇故障诊断
  • 3篇分数阶控制器
  • 2篇电动机
  • 2篇电机故障诊断
  • 2篇动态链接
  • 2篇动态链接库

机构

  • 29篇大连交通大学
  • 4篇大连铁道学院
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇大连科技学院

作者

  • 33篇聂冰
  • 18篇李文
  • 11篇赵慧敏
  • 5篇郭永香
  • 4篇邓武
  • 4篇丁鸣艳
  • 4篇李文
  • 3篇李秀梅
  • 2篇张继和
  • 2篇郑广海
  • 1篇孙辉
  • 1篇梁佩鹏
  • 1篇孙晶华
  • 1篇白晶
  • 1篇王林
  • 1篇丁明艳
  • 1篇王晓宁
  • 1篇郭永伟
  • 1篇徐智超
  • 1篇李明

传媒

  • 10篇大连交通大学...
  • 3篇化工自动化及...
  • 3篇仪器仪表用户
  • 2篇工业控制计算...
  • 2篇上海交通大学...
  • 2篇工业仪表与自...
  • 2篇中国教育技术...
  • 2篇控制工程
  • 1篇电子测量技术
  • 1篇机械与电子
  • 1篇系统仿真学报
  • 1篇电子设计工程

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2004
  • 2篇2003
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
永磁同步电动机的混沌分析及线性反馈控制被引量:1
2016年
针对永磁同步电动机因系统参数变化而触发的不规则混沌运动问题,讨论了电动机的非线性特性,推导电动机的系统模型,并对系统平衡点的稳定性进行分析。根据平衡点的特性,通过利用线性反馈的控制方法,选取相应的控制器对电动机进行控制,消除系统的混沌现象,达到控制永磁同步电动机的目的。理论分析和数值仿真结果表明了线性反馈控制策略的有效性,该方法能有效实现系统的快速稳定,提高系统的动态特性,增强了系统的抗干扰能力。
郭永香聂冰李秀梅邓武
关键词:混沌永磁同步电动机线性反馈控制
基于设备描述的设备配置模型的设计与应用
2014年
针对传统设备配置软件在通用性和可扩展性方面的不足,提出了基于设备描述的设备配置模型。该模型的设备配置器独立于配置软件,利用XML分别描述了设备配置信息和配置数据信息,利用XAML描述了配置界面信息。相比传统的代码编写模式,纯文本的配置器降低了软件开发难度。同时,该模型利用抽象层实现设备配置器实例与设备配置软件解耦,达到设备支持包与设备配置软件同步开发的目的。该模型应用到设备配置软件开发中,结果表明:对提高软件组件的重用性、缩短开发周期有显著作用。
聂冰郑广海孙晶华
关键词:配置数据XMLXAML
组态软件通讯实时性的改进方法及实现被引量:2
2006年
基于多线程、数据缓冲和通讯技术,提出了改进组态软件运行平台通讯实时性的设计思想,并设计出多线程通讯模型,解决I/O操作耗时的问题;将系统中的通讯指令分为2个优先级,并与带优先级的先进先出数据缓冲队列配合,实现写入通讯指令的优先执行;还给出用合并同类通讯指令,提高通讯实时性的方法,最后总结了使用这些方法改造后运行系统的运行数据。
聂冰
关键词:组态软件实时性多线程缓冲区
嵌入式C语言实验教学方法探讨
2013年
针对嵌入式C语言实验教学的相关问题,探讨新的实验教学方法和形式,提出新的实验教学体系。利用Proteus仿真软件解决硬件受限问题,提高学生在嵌入式领域中的实践能力,为嵌入式C语言的实验教学提供新思路。
聂冰高丽李秀梅李文
关键词:嵌入式C语言实验教学PROTEUS
案例教学法在云计算课程中的应用被引量:3
2018年
针对云计算课程的特点和学生在云计算学习过程中存在的问题,探索云计算教学方法。引入案例教学模式,根据五年制双专业培养模式的特点,将双专业知识点跨接交叉融合的案例引入云计算教学中,引导学生找到两个专业的交叉点,激发学生学习云计算的兴趣,同时培养学生学习两个专业课程的创新思路和创新能力。充分调动学生学习的积极性和主动性,努力做到理论学习和实践教学有机融合,有效地提高学生分析和解决实际问题的能力。
李秀梅郑广海聂冰
关键词:云计算案例教学实践教学
模糊系统知识模型(Ⅱ):范畴、知识及其近似与度量被引量:2
2010年
讨论了建立在模糊系统知识模型之上的范畴与知识的概念,并通过引入粗糙集中上、下近似等基本且重要的概念,在知识模型中给出了标号集关于复合关系的上、下近似等定义,以及给出了知识模型中范畴与知识的近似及其度量方法.对于所给出的有关概念及度量方法通过举例给出了具体说明,为模糊系统知识模型一致性和完备性的讨论奠定基础.
丁鸣艳聂冰赵慧敏李文
关键词:知识模型
电机故障识别模型优化研究被引量:1
2014年
提出了基于优化BP神经网络的电机故障识别模型.针对以往隐节点数依靠经验选取,缺乏理论指导的问题,利用隐节点输出的相关系数对网络隐层优化,简化模型结构.实验结果表明,该优化方法可行、所建立的故障识别模型有效.
聂冰郭永香李文
关键词:电机故障识别BP网络
一种交流电机故障诊断中的特征提取与强化被引量:1
2014年
为提高电机故障诊断的准确率和有效性,提出了一种故障特征提取与强化的新方法.即在对所采集的交流电机振动加速度信号进行数据预处理之后,用盲源分离方法进行独立振动源的分离,然后采用小波包分析方法进行特征提取,并进行特征频带的简化及特征强化处理,特征强化后的数据作为交流电机故障诊断模型的输入.该方法通过对振动加速度信号进行分离,能够分离出混合信号中的独立振动源,提高了故障特征提取的正确率和准确度;通过对特征频带化简,减少了故障诊断模型的输入,进而简化了模型的结构;特征强化使模型能够更有效地识别故障状态.
赵慧敏房才华徐智超聂冰
关键词:特征提取交流电机故障诊断
一种分数阶PI~αD~β控制器的设计与化简被引量:1
2013年
针对分数阶PIαDβ控制器数字实现相对复杂、结构调整相对困难这一情况,依据分数阶微积分算子最佳有理逼近原理,提出了一种逼近频带可选择的分数阶PIαDβ控制器设计与化简方法。这种分数阶控制器设计与化简方法可以方便地用程序来实现,为分数阶控制器的工程化应用提供了一个途径。
李文李明聂冰赵慧敏
关键词:模型化简
自学习模糊控制器在水箱液位控制系统中的应用被引量:3
2006年
本文介绍了实验室的水箱液位控制系统GK-02。介绍了GK-02过程控制系统的硬件组成,并着重讨论了自学习模糊控制器在过程控制系统中的应用。并通过实验给出了自学习模糊控制算法的修改前后的控制规则及过程控制系统的控制效果图,证明了此控制器的可行性。
聂冰李文
关键词:自学习模糊控制器
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