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罗颂华

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：香港大学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语言
  • 1篇语言背景
  • 1篇语言表现
  • 1篇语音
  • 1篇语音测试
  • 1篇语音发展
  • 1篇双语
  • 1篇双语儿童
  • 1篇广东话
  • 1篇儿童

机构

  • 1篇香港大学

作者

  • 1篇苏周简开
  • 1篇罗颂华

传媒

  • 1篇中国特殊教育

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
双语儿童语音评估方向
2005年
双语语音发展研究显示双语儿童的语音发展明显异于单语儿童。若把双语儿童的语音发展跟单语儿童作比较,双语儿童极有可能被低估或错误评估。本研究采用标准化语音测试,探讨语言背景对双语(广东话及普通话)儿童语音发展的影响。本文记录及比较两名不同背景的三岁半双语儿童的语音发展,亦同时把该两名儿童的语言表现与单语儿童作比较。结果显示不同语言背景的双语儿童有不同的语音表现,跟单语儿童的语音发展亦不相同。本文提出测试双语儿童语音发展的建议。
苏周简开罗颂华
关键词：双语儿童语音发展语言背景语音测试语言表现广东话
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