缪昕
- 作品数：14 被引量：57H指数：3
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- 从英汉称谓语看语域和英语教学的关系
- 2010年
- 本文通过对称谓语进行分类,并比较了英汉称谓语的差异,说明了中国学生学习称谓语的难度大,这是导致我国学生在用英语和英语国家人进行交际时因未选择正确的称谓语来称呼交际对方而造成交流障碍甚至误解的主要原因。
- 缪昕
- 关键词：语域称谓语英汉差异交际场合
- 论霍桑的人性原罪思想在《年轻的古德曼·布朗》中的体现被引量：4
- 2012年
- 霍桑是象征主义小说家的代表,在他的小说如《红字》、《教长的黑面纱》中,运用象征主义手法来表达作者隐含的思想。基于此,通过分析霍桑的短篇小说《年轻的古德曼·布朗》中的三个主要象征符号——人名、粉红缎带和魔鬼的手杖,来展现作者所要揭示的人类原罪的主题思想。
- 缪昕杨静
- 关键词：霍桑《年轻的古德曼·布朗》罪孽
- 超音速悬索火箭橇下拉幅度运动仿真分析被引量：4
- 2017年
- 悬索火箭橇是利用平行悬置的两根绳索约束火箭运动的实验装置。为了模拟火箭橇运动过程,文中采用Newton方法进行悬索动力建模,根据火箭橇结构参数建立火箭橇运动模型,采用龙格库塔法仿真计算火箭橇在悬索上的运动过程,得到火箭橇运动轨迹,悬索动态位置、悬索应力分布等参数,并计算出火箭橇飞行对悬索的下拉距离,文中计算结果与前期实验结果较一致。
- 游培寒胡瑜缪昕祝逢春李洋
- 关键词：NEWTON法
- 火箭弹脉冲修正扰动运动仿真
- 2015年
- 为了构建火箭弹扰动运动半实物仿真,需要对火箭弹运动进行建模和简化。文中分析影响火箭弹弹体扰动运动的主要因素,构建脉冲发动机工作时弹体扰动方程。利用火箭弹弹体与弹道夹角较小,以及脉冲发动机冲量方向和弹道垂直等特征,对扰动运动方程进行简化,推导出纵向和侧向弹体扰动运动模型,得到扰动运动衰减系数和弹体振荡频率的相关计算公式。仿真结果表明,新扰动运动模型能够模拟火箭弹扰动运动。
- 游培寒缪昕乔治军祝逢春
- 关键词：弹道仿真
- 翻转课堂模式在大学英语教学中的应用被引量：41
- 2014年
- 翻转课堂是和传统教学模式相异的新型教学模式。该教学注重的是学生学习的自主性,更加注重提高学生的学习兴趣。基于此,研究了翻转课堂模式在大学英语教学中的应用情况。通过研究发现,采用该新型教学模式的大学生在听、写、译、口语、阅读、专业术语能力、自认能力等方面的能力都出现了极大的提高现象;同时,他们也对该教学形式持有认可的态度,也激发了他们学习英语的热情与兴趣。
- 缪昕张静张卉媛
- 关键词：大学英语教学
- 基于网络化教学模式的大学英语研讨式教学初探被引量：1
- 2015年
- 建构主义理论打破传统教学中以教师和教材为中心的局限,明确提出教学活动要以教师为主导、以学生为主体。基于建构主义理论指导下的大学英语网络化教学模式的研讨式教学实践,结合实例从该教学模式下的情境创设、问题探究和协作交流三个方面介绍了研讨式教学的实践情况及该教学模式产生的教学效果。在此基础上,经过教学实践与反思,指出影响网络环境下研讨式教学推广应用的因素及具体建议,以促进大学英语网络化教学的进一步发展,深化大学英语课程教学改革。
- 高黎张静缪昕
- 关键词：建构主义研讨式教学法网络化教学大学英语
- 中国大学生英语词汇习得中的正迁移性实证研究
- 一直以来，母语迁移都是二语习得和语言教学的根本问题。从20世纪60年代兴起时至今半个多世纪的时间内，二语习得领域经历了以对比分析假设为主导的理论模式和以中介语假设为主导的理论模式两个历史阶段。回顾半个多世纪以来二语习得界...
- 缪昕
- 关键词：二语习得语言教学语言迁移大学生
- 文献传递
- 外国文学名著人物形象塑造分析被引量：2
- 2013年
- 本文主要以几部具有代表性的文学名著为例,分析了文学名著人物的形象个性与艺术价值。
- 缪昕王欣然
- 关键词：外国文学
- 反辐射导弹打击海上线性调频雷达瞄准散布分析被引量：1
- 2016年
- 现代舰载搜索雷达使用线性调频信号以增大搜索范围和提高测距精度,而反辐射导弹(ARM)比较相位测角系统对线性调频信号存在测量偏差,文中推导了线性调频信号与比较相位测角偏差的关系,在考虑海面镜像反射的情况下,推导了反辐射导弹打击海面线性调频雷达瞄准点偏移和散布公式,在典型弹道上仿真计算瞄准点散布数据,为海上使用反辐射导弹提供理论依据。
- 游培寒乔治军缪昕石顺桥
- 关键词：反辐射导弹线性调频雷达
- 中西方传统舞蹈及文化价值观的对比分析被引量：1
- 2010年
- 文化是一个复合的整体,它包含知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和个人作为社会成员所必需的其他能力及习惯。作为文化的一部分,中西方的舞蹈在表现本文化民族的生命经验之时,中西两种文化的差异也从中十分鲜明地体现出来。从中西舞蹈语言的对比,可以看出两种文化的价值观的差异。本文通过对中国古典舞和西方经典芭蕾舞的肢体语言和动作特征的对比,分析了二者所代表的文化价值的差异。
- 缪昕
- 关键词：文化价值观中国古典舞舞蹈语言
