纪会娟
- 作品数:39 被引量:135H指数:6
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- 发文基金:河北省卫生厅科研基金河北省医学科学研究重点课题河北省卫生厅医学科学研究重点课题更多>>
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- 经胸非体外小切口室间隔缺损封堵术患儿的术中配合
- 2015年
- 目的:总结经胸非体外小切口室间隔缺损(VSD)封堵术的配合体会。方法:对2013年6-11月我院收治59例行经胸非体外小切口VSD封堵术的患儿术中配合体会进行回顾性总结。结果:56例均一次封堵成功,经食管超声心动图提示无残余分流,3例改为心脏直视手术,所有手术均顺利完成,效果满意。结论:做好术中配合及充分的心脏直视手术准备,对保证手术成功及减少术后并发症有重要意义。
- 付盈姝朱瑞芬纪会娟
- 关键词:体外循环小切口室间隔缺损封堵术护理配合
- 中药导入并捋推乳房治疗哺乳期早期乳腺炎的疗效观察被引量:5
- 2009年
- 目的探讨中药导入配合捋推乳房治疗哺乳期早期乳腺炎的临床疗效。方法选择哺乳期早期乳腺炎患者110例,随机分为2组。对照组56例常规抗生素治疗(头孢曲松钠2.0g加入0.9%氯化钠注射液,日1次静脉滴注);治疗组54例予中药(大黄、芒硝、丹参、姜黄导入并捋推患病乳房,每日治疗2次,每次20min。2组均6d为1个疗程,2个疗程后统计疗效。结果治疗组治愈率90.74%,对照组治愈率71.43%,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。平均治愈次数治疗组为(7.04±1.28)次,对照组为(10.33±1.30)次,2组比较差异有统计学意义(P<0.01);2组复发率比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论中药导入与捋推乳房相结合,明显缩短治愈次数,且疗效稳定,不残留硬结和复发。
- 纪彩卿张德峰纪会娟李荣霞李雅静田溢卿
- 关键词:泌乳乳腺炎离子透入法中医疗法
- 低频脉冲电按摩穴位治疗妇科恶性肿瘤术后腹胀临床观察被引量:4
- 2009年
- 李荣霞纪彩卿纪会娟
- 关键词:肠胃胀气手术后期间
- 长托宁复合丙泊酚在小儿肠套叠空气灌肠整复术中的应用
- <正>目的:探讨长托宁复合丙泊酚麻醉在小儿急性肠套叠空气灌肠复位术中应用价值。方法:接受空气灌肠复位术的患儿90例,随机分为三组,Ⅰ组常规静注阿托品0.01mg/kg,Ⅱ组静注阿托品阿托品0.01mg/kg、丙泊酚2 m...
- 王俊霞纪会娟王瑞欣石磊丛力宁王玲芹曹泽林
- 文献传递
- 心理干预+情商训练对3~6岁患儿术前访视中焦虑情绪、主动配合率的影响被引量:16
- 2017年
- 目的探讨心理干预联合情商训练在3~6岁患儿术前访视中应用,及对患儿不良情绪、主动配合率的影响。方法选取河北省儿童医院2015年1月至2016年1月收治的120例择期手术的患儿作为研究对象,按照随机数字表法分成两组,各60例。对照组行常规术前访视,观察组访视中进行心理干预+情商训练。采用斯宾思儿童焦虑量表(SCAS)对访视前、术前患儿情绪进行评分;对比两组患儿主动配合率、患者家属对护理服务满意度。结果两组患儿访视前SCAS评分比较差异无统计学意义(P>0.05),术前观察组SCAS评分显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);观察组患儿配合率高于对照组,差异有统计学意义(81.7%vs 65.0%,χ2=4.261,P<0.05);观察组患儿入室至穿刺成功时间短于对照组,患儿家属对护理服务评分高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.01)。结论在3~6岁患儿术前访视中联合应用心理干预+情商训练能够缓解其焦虑情绪,提升手术配合度和护理服务质量。
- 郄娜蒋玉娜纪会娟孔红肖韩彩娜
- 关键词:学龄前术前访视心理干预情商训练
- 新生儿手术常见安全问题与对策
- 总结了新生儿手术常见安全问题与护理对策,包括接错患儿,建立静脉通路,低体温,术中补液,皮肤完整性受损。护理对策包括:佩戴双腕带,静脉通路的建立,采取综合的体温护理干预来避免低体温。控制输液量,避免皮肤损伤,手术室护士应全...
- 纪会娟
- 体外震波治疗婴幼儿泌尿系结石的护理配合被引量:1
- 2010年
- 纪会娟石磊李春荣杨江存
- 关键词:泌尿系结石护理配合体外震波治疗体外冲击波碎石严重并发症DELTA
- 胸腔镜下漏斗胸矫治术的护理配合被引量:2
- 2011年
- 漏斗胸是指前胸壁以剑突为中心的肋骨下段与其相连两侧肋骨异常向后弯曲凹陷,使前胸壁呈漏斗样畸形。发病率0.1%~0.3%,其中11%~37%的患者有家族遗传史,男女比例约为4∶1[1]。漏斗胸是小儿最常见的胸壁骨骼畸形,占小儿胸廓骨骼畸形的90%以上[2]。
- 王瑞欣杨淑枝纪会娟朱瑞芬贾习军
- 关键词:胸腔镜漏斗胸护理配合
- 多形式心理干预措施在儿科患儿护理中的应用效果分析被引量:36
- 2018年
- 目的探讨多形式心理干预措施对儿科患儿的影响。方法回顾性分析河北省儿童医院儿科2013-2015年收治的患儿110例,分为观察组(55例)和对照组(55例),对照组患儿给予常规的护理干预措施,观察组患儿在对照组的基础上给予多形式心理干预措施。比较两组患儿儿童焦虑障碍自评量表(SCARED)和儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)评分,同时对患儿干预后的护理依从性以及家属的护理满意度进行评估。结果干预后,患儿的SCARED和DSRSC评分明显更优,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组患儿的SCARED和DSRSC评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后所有患儿的护理依从性较干预前提高,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组患儿优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家属的护理总满意度明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多形式心理干预可以有效改善患儿的不良心理状态,引导患儿培养正确的行为方式,同时加强了护患之间的关系,值得临床推广应用。
- 蒋玉娜纪会娟郄娜孔红肖韩彩娜贾品
- 关键词:儿科护理抑郁
- 液体敷料和防压疮贴在小儿脊柱侧弯矫治术中预防压疮的应用
- 付盈姝纪会娟