程莉华
- 作品数：16 被引量：14H指数：2
- 供职机构：漯河职业技术学院音乐系更多>>
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- 浅谈音乐能力的培养
- 2008年
- 程莉华
- 关键词：音乐能力创作欲望音乐实践身体动作音乐学习音乐审美能力
- 试论中国传统音乐与乐谱之关系被引量：2
- 2012年
- 中国传统音乐与乐谱之间的关系,是音乐学中一个未被全面认识的问题,本文通过中国传统音乐的民族器乐和戏曲音乐两个方面与乐谱的分析与研究,来说明我们中国传统音乐与乐谱之间的关系。
- 程莉华
- 关键词：中国传统音乐乐谱民族器乐戏曲音乐
- 钢琴教学应注意培养学生的音乐表现力
- 2011年
- 钢琴演奏教学中注意学生音乐表现力的培养是十分重要的。文章从三个方面谈如何培养学生的音乐表现力问题:培养学生的音乐想象力,培养学生灵敏的听觉,培养学生对音乐的理解能力。
- 程莉华
- 关键词：钢琴
- 如何欣赏音乐被引量：1
- 2004年
- 要欣赏音乐,首先要了解欣赏音乐的方法;其次要了解音乐的主要属性;再次要了解音乐欣赏的步骤。
- 程莉华
- 关键词：欣赏音乐乐曲音乐作品音乐欣赏音乐家作曲家
- 浅谈音乐能力的培养被引量：1
- 2008年
- 程莉华
- 关键词：音乐能力知觉能力音乐实践创作欲望身体动作音乐审美能力
- 中国民歌地域性特点的探析与研究
- 2012年
- 中国领土幅员辽阔,各地民歌呈现出鲜明的地域性。本文拟围绕这个课题作些初步的理论分析,从三个方面对中国民歌的地域性加以论述,以期能对民歌的色彩特点既可意会也可言传,既知其然也知其所以然,加深对中国民歌的理解。
- 程莉华
- 关键词：中国民歌地域性多样性
- 高职音乐欣赏课教学探讨被引量：3
- 2006年
- 针对目前音乐欣赏课的教学现状，从教学内容、手段、评价机制等方面进行改革、创新，以推进人才素质的发展，适应21世纪人才的竞争。高职音乐欣赏课是为了培养高职生（非音乐专业）的综合素质而开设的一门选修课程。随着社会的发展，社会对人才综合素质的要求不断提高，音乐欣赏这门课对高职生将会越来越重要。
- 程莉华
- 关键词：高职教育音乐欣赏教学改革
- 信息技术环境下的音乐欣赏教学被引量：1
- 2011年
- 信息技术在教学中的运用经历了一个由慢到快、逐步发展的过程。从一开始,信息技术就显示出巨大的生命力,直至今天,它已经成为教学工作不可或缺的组成部分。音乐欣赏课是学科牵涉面很广、知识性很强的一门课程,在这门课程中运用多媒体技术辅助教学非常必要,其优势在于多媒体教学生动直观,网络资源丰富多彩,并且交互性强,改变了传统的教学模式。
- 程莉华
- 关键词：信息技术音乐欣赏审美鉴赏力
- 音乐与文学的联结点
- 2007年
- 音乐与文学的联结点表现在:声音是两种艺术依存的物质载体,时间是两种艺术存在的框架,再创造是两种艺术实现审美价值的关键。
- 程莉华
- 关键词：音乐文学声音再创造
- 高职音乐教学信息技术的应用与实践被引量：1
- 2012年
- 当我们人类步入21世纪后,社会生活的方方面面日趋科学化和现代化已是不争的事实。信息技术更是突飞猛进地得到发展,其应用领域也在不断地得到拓宽,最明显的表现就是电脑已成为我们日常生活和工作中不可或缺的好帮手。就音乐教学而言,电脑已走入课堂,多媒体成为我们重要的教学方式和手段。科学与艺术虽然是两门截然不同的学科,但自远古时代起,人类的艺术发展就不断地从科学的进步中一再获益。
- 程莉华
- 关键词：多媒体音乐教学信息技术
