秦立
- 作品数：8 被引量：9H指数：2
- 供职机构：山东经贸职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学更多>>
- 学分制背景下高职院校金融专业课程体系建设研究被引量：1
- 2020年
- 我国学分制研究起步较晚,随着学分制的不断改革发展,其弹性学制和选课制度对高校培养复合型人才起到了积极的推动作用。高职院校作为高等院校中的有生力量,学分制的实施为其发展注入活力。在我国经济高速发展的今天,金融行业的重要性得以体现,习近平总书记谈金融经济时指出“经济是肌体,金融是血脉,两者共生共荣”。金融行业的发展对不同层次的金融专业人才的需求增加,高职院校作为向社会输出复合型技能型人才的教育基地,更应该重视金融专业人才的培养。文章从学分制角度切入,研究学分制背景下高职院校金融专业课程体系建设。
- 秦立
- 关键词：学分制高职金融专业课程体系
- 高职金融管理专业实践教学体系构建路径研究被引量：3
- 2019年
- 伴随着我国金融市场的发展,金融行业的用人需求较为重视金融人才的实践能力。传统的金融专业教育或侧重于理论知识的培养,或实践能力的培养流于形式,没有发挥出应有的作用,实践教学体系的构建是金融管理专业高职教育实现技能型金融人才培养的保障。从实践教学的目标体系、内容体系、管理与评价体系、保障体系的组建对高职金融管理专业实践教学体系的构建路径做有益的探讨。
- 秦立宋立温
- 关键词：实践教学高职教学模式
- 浅析高职教育中的珠算教学
- 2012年
- 珠算是中国宝贵的科学文化遗产,它是以算盘为工具,以数学原理为基础,解决生产和生活中数值计算的一门实用性技术,珠算技术也是高等职业院校财经专业学生必备的基本功。珠算是一门以实操为主的技能课,在培养学生反应能力、思维能力及养成良好习惯等方面有着重要的作用。提高珠算教学质量,关键是强化技能教学。从重视技能训练、开展技能训练及抓好等级鉴定等方面进行探讨。
- 秦立
- 关键词：珠算教学高职
- 论我国新型农村金融机构发展中存在的问题及对策被引量：2
- 2016年
- 我国近几年加大了农村金融体制的改革,随着改革不断深入,农村金融服务体系建设较之前有很大完善,金融服务质量有所提升。但是,我国农村金融服务体系整体建设较之农村经济快速发展的金融需求仍有很大差距。农村金融机构覆盖率低,服务不到位,体制不健全,农民贷款难等问题较为突出,制约了农村经济的发展。因此探索新型农村金融机构存在的问题、提出相应的对策建议对深化对促进农村金融改革,提升农村金融服务水平有重大意义。本文通过分析小额贷款公司和村镇银行发展中存在的问题,探讨新型农村金融机构的发展对策。
- 秦立
- 关键词：新型农村金融机构小额贷款公司村镇银行
- 社区银行的国内外理论研究现状
- 2015年
- 国外对社区银行对的研究开始的比较早。社区银行的理论研究己成为金融学研究领域的一项重要内容。在我国,社区银行的理论研究还处在初步探索阶段,理论和时间都相对较少,相对国外而言略显苍白。总的来说,国外对于社区银行的研究时间上教早、数量较多且形成了较为完善的理论框架。我国社区银行理论研究时间晚、数量较少,尚未形成成熟的理论框架,理论研究还存在着明显的缺陷和不足。
- 秦立
- 关键词：社区银行共享收益资金资源金融业务
- 高职“3+2”对口贯通分段培养课程体系构建研究——以山东经贸职业学院金融管理专业为例被引量：1
- 2018年
- "3+2"对口贯通分段培养模式是对培养金融行业综合型人才一种有效的人才培养模式,"3+2"对口贯通分段培养模式的关键在于课程体系的构建,本文从开展"3+2"对口贯通分段培养模式的必要性进行分析,根据高职院校金融专业在人才培养中出现的问题,结合山东经贸职业学院金融管理专业"3+2"对口贯通分段培养的经验探讨构建课程体系的方向。
- 秦立
- 关键词：课程体系金融专业高职
- 浅析高职教育金融专业人才培养与产业发展的深度融合被引量：2
- 2020年
- 随着经济的蓬勃发展,金融业也迅速崛起,金融人才需求数量不断增加。为了适应市场的变化,金融行业对人才质量的要求不断提高。高职院校金融专业的人才培养应根据金融企业的需求和自身特点,把精力集中在培养金融企业所需要的一专多能型人才。通过产教融合,找准岗位定位,改进人才培养模式,切实提高学生的职业能力,满足金融企业的用人需求,推动金融业的进一步发展。
- 秦立
- 关键词：高职教育金融专业
