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石媛媛

作品数:5 被引量:9H指数:2
供职机构:新疆师范大学外国语学院更多>>
发文基金:新疆维吾尔自治区高校科研计划更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇语言文字

主题

  • 2篇疑问语调
  • 2篇英语
  • 2篇语调
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇学生英语
  • 1篇疑问句
  • 1篇英语专业
  • 1篇塞擦音
  • 1篇女生
  • 1篇普通话
  • 1篇自我
  • 1篇自我修正
  • 1篇外籍
  • 1篇外籍教师
  • 1篇问句
  • 1篇口译
  • 1篇口译教学
  • 1篇口语
  • 1篇口语产出

机构

  • 5篇新疆师范大学

作者

  • 5篇石媛媛
  • 2篇陈茸
  • 1篇杨新璐
  • 1篇陈蓉

传媒

  • 2篇牡丹江教育学...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇湖北成人教育...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
汉语语调研究概述
2010年
文章简要介绍国内外汉语语调研究工作的进展与取得的成果,内容包括汉语语调研究的理论基础、语调类型、陈述、疑问语调的声学特征以及汉语语调研究的现实意义。
陈茸石媛媛
关键词:汉语语调疑问语调
Verschueren顺应理论在口译中的应用研究
2011年
本文在Verschueren语用顺应理论的基础上,从其语言的三个特征和四个研究视角的描述出发,综合分析了该理论在口译这一动态言语交际活动中的应用。研究涉及口译中的语境顺应、语言结构顺应和动态顺应等方面,对口译实践具有重要的指导和借鉴意义,确保译员产出即符合语言结构,也顺应与交际相关的各种语境因素的译语。
石媛媛陈蓉
关键词:口译教学
不同教学背景下英语专业女生口语产出中的自我修正现象研究
本文通过对新疆师范大学和新疆大学英语专业三年级女生口语产出中的自我修正现象的分析研究来探寻不同的教学背景,即中国教师的英语教学和以英语为母语的外籍教师的英语教学,对中国学生学习英语过程中口语产出方面的影响。本文以言语产出...
石媛媛
关键词:教学背景口语产出外籍教师
文献传递
普通话疑问句语调的声学实验分析被引量:4
2009年
用实验语音学的手段对普通话三种疑问句和陈述句的语调进行了对比研究,并比较了不同类疑问句语调的声学特征。结果表明,语调以外的其它疑问标记的使用起到弱化语调的作用。在三种疑问句中,不带语气助词"吗"的是非问句语调最强,带语气助词"吗"的是非问句语调次之,带疑问句法结构的正反疑问句语调最弱。
陈茸石媛媛
关键词:语调疑问语调
江淮方言区大学生英语塞擦音的产出实验研究被引量:5
2010年
本文从声学角度探讨了江淮方音对英语塞擦音学习的影响,结果表明,江淮方言区的大学生能够从嗓音起始时间上区分英语中的塞擦音,但是他们所产出的英语塞擦音的嗓音起始时间与美国人有显著差异,造成他们不能正确产出英语塞擦音的原因是江淮方音中存在着与英语塞擦音相似的音素。
杨新璐石媛媛
关键词:江淮方言英语塞擦音
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