盛建军
- 作品数：8 被引量：30H指数：3
- 供职机构：苏州健雄职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 新媒体时代交往实践观下的大学生社会主义核心价值观教育被引量：17
- 2014年
- 社会主义核心价值观教育本身即教育主体间的交往实践活动。具有交互性特质的新媒体迅猛发展,给交往实践的大学生社会主义核心价值观教育提供了有利契机。探究新媒体时代交往实践的大学生社会主义核心价值观教育理念和路径选择,对于增强社会主义核心价值观教育的针对性与实效性具有十分重要的作用。
- 盛建军何茂昌
- 关键词：社会主义核心价值观教育新媒体交往实践观主体间性
- 高职院校心理健康教育的实践探索——以苏州健雄职业技术学院为例
- 2015年
- 心理健康教育是高职院校学生工作的重要内容之一。苏州健雄职业技术学院近年来不断探索学生心理健康教育的有效途径。
- 盛建军周友焕张标霍彧
- 关键词：大学生心理健康教育
- 加拿大职业教育的特色及启发被引量：1
- 2012年
- 加拿大于20世纪60年代起，为了适应经济发展对高级职业人才的需求，通过了一系列立法，确立了高等职业院校的地位。目前，加拿大约有200所职业类学院，占全国高等教育机构的三分之二以上，如“技术学院”、“应用艺术与技术学院”、“普通教育与职业教育学院”等，通称为社区学院。社区学院属职业教育性质的高等院校，既有学历教育，也有非学历教育。在学历教育中，社区学院授予毕业文凭，但与大学不同的是，
- 盛建军孙艳
- 关键词：大职业教育非学历教育高等职业院校高等教育机构
- 加拿大高职教育的产学合作制度
- 2012年
- 产学合作教育不仅能将理论知识应用于实践过程，还能将实践中的问题反馈到教学过程，从而促进教学内容的不断更新和完善。世界各国的高等职业教育，就其产学合作而言，不少已形成了具有其自身特色的制度体系。加拿大的高职教育产学合作制度便是现代高职教育产学合作的重要实践成果。
- 盛建军
- 关键词：高职教育产学合作教育高等职业教育教学过程教学内容
- 高职生生命意义感现状调查研究被引量：8
- 2015年
- 为了了解高职生生命意义感现状,为促进学生身心健康发展提供实证依据,本研究随机抽取长江三角某高职院校大学生210名,使用《生命意义感问卷》进行调查,结果显示63.2%的学生生命意义感低,23.8%的学生没有明确的生命意义感,生活目标模糊;生命意义感自主感因子在不同专业、不同成绩之间存在显著差异(F=4.293,P<0.05;F=6.58,P<0.05);生命意义感未来期许因子在父母不同文化程度上存在显著差异(F=4.124,P<0.05;F=2.885,P<0.05),得出结论,即高职生生命意义感状况不容乐观,并针对上述结论提出生命教育建议。
- 盛建军周友焕张标
- 关键词：生命意义感高职生生命教育
- 性别角色新视角:双性化人格——对儿童家庭教育的启示被引量：4
- 2017年
- 随着信息时代的到来,社会对人才的需求开始发生了一些变化,所需要的人才更多的融合了男性与女性原来所专属的优秀性别角色特征。双性化人格作为一种理想的性别角色模式,它的提出正是顺应了这一趋势。在对双性化人格的概念和性别角色理论阐释的基础上,主要从家庭方面提出对儿童双性化人格的培养建议。
- 周友焕盛建军张标李春兰
- 关键词：双性化人格性别角色家庭教育
- 生命健康教育视域下青少年艾滋病预防教育的策略
- 2016年
- 当前我国青少年感染艾滋病呈快速上升趋势,开展生命健康教育是青少年预防艾滋病教育的新切入点。在生命健康教育视域下,要对青少年感染"艾滋病毒"的社会因素、学校因素、家庭因素、个人因素进行分析,从预防艾滋病教育与生命健康教育的相互融入、建立预防艾滋病教育内容体系、工作机制、教育方式等方面探讨预防艾滋病教育的策略。
- 盛建军
- 关键词：生命健康青少年艾滋病预防教育
