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田式国

作品数：16 被引量：20H指数：2
供职机构：北京工商大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 5篇语言文字

主题

  • 12篇教学
  • 10篇英语
  • 6篇外语
  • 5篇语言
  • 4篇学法
  • 4篇英语教学
  • 4篇中学英语
  • 4篇外语教学
  • 4篇教学法
  • 3篇译法
  • 3篇英语课
  • 3篇英语课文
  • 3篇英语课文教学
  • 3篇文教
  • 3篇课文
  • 3篇课文教学
  • 3篇高中英语
  • 3篇高中英语课
  • 3篇高中英语课文
  • 3篇高中英语课文...

机构

  • 15篇山东教育学院
  • 1篇北京工商大学
  • 1篇湖州师范学院

作者

  • 16篇田式国
  • 1篇徐伟彬
  • 1篇田莉

传媒

  • 9篇山东教育
  • 2篇山东教育学院...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中小学英语教...
  • 1篇北京第二外国...
  • 1篇山东师大外国...
  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2008
  • 1篇2003
  • 4篇2002
  • 4篇2001
  • 3篇2000
  • 2篇1999
共 16 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
现代英语教学理念与传统英语教学精华的结合——再评“中学英语二十四字整体教学法”被引量：1
2003年
田式国
关键词：英语教学教学理念整体教学法语言技能训练
试谈外语教学中目的语和本族语的关系被引量：2
1999年
田式国
关键词：本族语外语教学目的语英语学习语法翻译法教学手段
试谈高中英语课文教学(中)
2001年
田式国苏连信
关键词：课文教学高中英语练习高二词汇量文题
试谈高中英语课文教学(上)
2001年
田式国苏连信
关键词：课文教学高中英语独立阅读能力中学英语言语技能用语
加强外语学习策略的研究被引量：2
2000年
田式国
关键词：外语学习策略外语学习过程学习者策略消极词汇积极词汇外语学习者
中学英语优质课评价要素
1999年
四是师范院校中文专业要改革教学，探索新型中小学语文师资的培养模式，切实培养出适应素质教育的优秀师资，从改革师范教育入手解决师资问题。针对学生素质差的现状，师范院校也有一个“补课”问题。要突出师范性，使学生具备扎实的教学基本功，如书写、说话、朗读等项基...
田式国
关键词：中学英语优质课教师素质艺术化语言知识高等师范院校
关于中国特色外语教学法诸多问题的思考
2014年
创建适合中国国情的外语教学法是广大外语教师和外语教学研究工作者梦寐以求的事。本文就大家共同关心的外语教学法问题从理论层面和外语教学方式方法层面提出了一些见解,并就外语教学中需要正确处理的一些关系进行了阐述。
田莉田式国
关键词：外语教学法学得习得课堂结构
一个适合中国国情的高效率英语教学法——初评“中学英语二十四字整体教学法”
2002年
田式国
关键词：英语教学法二十四字整体教学法教学效果
适合中国国情的“华式结构功能法”
2001年
本文介绍了“华式结构功能法”的形成背景、教学观点、教学模式和教学技巧。该教学法是在吸取国内外其他外语教学法的合理成分 ,密切结合我国外语教育教学的实际 ,经过十多年的实践与研究后逐步形成的。目前 ,该法已形成自身较为完整的体系 。
田式国
关键词：教学法翻译法外语教学教学技巧语境教学
对外语学习对象的认识
2002年
本文首先历述国外对于外语学习对象认识的发展过程 :语法翻译法认为外语学习的对象是语言形式即语法规则 ;结构主义认为是语言结构即所谓语言能力 ;交际法认为是交际能力。之后 ,又指出 ,我国对外语学习对象的认识也经历了同样的过程。当今 ,外语教学界已形成共识 :外语教学的最终实用目标是发展学生运用目的语进行交际的能力。最后 ,阐明了语言形式与语言功能的关系。
田式国
关键词：翻译法结构主义交际法语言能力交际能力元认知策略
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共2页<12>
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