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王进

作品数:9 被引量:2H指数:1
供职机构:遵义师范学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇教学
  • 2篇中学生
  • 2篇作文
  • 2篇文教
  • 2篇小学作文
  • 1篇大学语文
  • 1篇大学语文教学
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇素材
  • 1篇作文教学
  • 1篇文学
  • 1篇文学作品
  • 1篇习作
  • 1篇习作素材
  • 1篇想象力
  • 1篇想象力培养
  • 1篇小学生
  • 1篇小学作文教学

机构

  • 3篇遵义师范学院

作者

  • 3篇王进

传媒

  • 1篇新一代(理论...
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2021
9 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学语文教学中古典文学作品教学模式的革新与完善
2023年
大学语文教学中开展古典文学作品教学,能够加强学生对传统文化的热爱、强化学生爱国主义思想教育、丰富学生思想和情感体验、增强学生情感控制能力。但是目前大学语文教学中古典文学作品教学存在学校不够重视古典文学作品教学、教师教学方式较为传统、学生不重视古代文学作品学习、古代文学作品教学内容处理不当等问题,基于上述问题,文章提出古典文学作品教学模式革新和完善的措施。
王进
关键词:大学语文古典文学教学模式
关于小学作文教学过程中学生习作素材积累方法的探究
2021年
在现在的小学作文教学中,存在学生抵触写作的现象。出现以上问题的主要原因是小学生缺少对习作素材的积累,同时教师也没有充分发挥自身的实际指导作用,致使小学生没有正确的写作方向,其作品很难引起读者的共鸣,为了对此种现状做好改善,需要学校和教师提高对习作素材积累的重视,并通过有效的指导,使得小学生的习作素材积累丰富性更强。
王进
关键词:习作素材
小学作文教学中学生想象力培养策略探究
2024年
小学阶段是培养学生基础、提高学生能力和素养的关键时期,在当前的小学作文教学中,教师通过不同方法培养学生的想象力能够激发学生的写作兴趣、提高学生的写作水平、发展学生的创造性思维,从而逐步提升他们的写作能力和核心素养。但在实际的作文教学中,依旧存在着写作素材匮乏、教学手段单一、写作教学趋于流程化等问题,不利于小学生想象力的发展。因此,本文基于在小学作文教学中培养学生想象力的重要价值,并根据当前的教学现状和问题提出了一系列的教学建议。
王进
关键词:小学作文想象力培养作文教学
共1页<1>
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