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王荣芳

作品数:15 被引量:18H指数:2
供职机构:廊坊师范学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金中国教育学会“十一五”教育科研规划课题廊坊市哲学社会科学研究课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇政治法律
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇政治
  • 4篇教育
  • 3篇思想政治
  • 3篇家长
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇教育影响
  • 2篇教师
  • 2篇公众
  • 2篇公众文化
  • 2篇高校
  • 1篇大众
  • 1篇大众文化
  • 1篇党组
  • 1篇党组织
  • 1篇调查问卷
  • 1篇多层次化
  • 1篇行动逻辑
  • 1篇学法

机构

  • 15篇廊坊师范学院
  • 1篇南开大学

作者

  • 15篇王荣芳
  • 2篇高玉梅
  • 2篇王洪秀
  • 1篇李士萍
  • 1篇贾国政

传媒

  • 3篇廊坊师范学院...
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  • 1篇人民论坛(中...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2016
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
提高思想政治教育悦纳度的途径被引量:2
2013年
为了改变思想政治教育悦纳度普遍偏低的现状,需要调动思想政治教育过程的所有要素,使其在与社会发展要求一致的前提下适应思想政治教育者的需求。具体讲,从大语境上要做到贯彻民主原则、端正作风实事求是、各部门协同一致、整体稳步推进等。从小语境上要做到保持教育对象对思想政治教育过程其它要素的一贯信任、思想政治教育其它要素不断调整自己以满足教育对象的需要。
高玉梅王荣芳王洪秀
关键词:思想政治教育
案例教学与创新人才培养的立体化教学模式研究被引量:7
2012年
案例教学法起源于上世纪20年代的美国哈佛商学院,1980年以后被世界各国的教师所重视,我国自上世纪90年代以后应用,由于众多的优势,被教师们广泛认可并大量应用。本文以高校思想政治课为例,探讨案例教学法的运用。
王荣芳
关键词:高校思想政治课教学模式研究案例教学法案例教学模式多层次化立体化教学
高校专业名著工程建设研究
2012年
高校专业建设离不开专业名著。经笔者小范围的调查显示:高校专业名著工程建设难以顺利开展的原因在于学生活动繁多、教师方法不当等。只有教育主管部门、教师、学生都充分认识到专业名著的作用,协同合作,才能够充分发挥专业名著的永恒价值,培养出具有深厚历史积淀的创新型人才。
王荣芳
关键词:高校
县志的政治社会化载体功能研究被引量:1
2012年
县志在封建社会特别是明、清两代充分发挥了作为政治社会化载体的功能,主要表现在通过介绍地理、历史和文化增强身份认同感与归属感,用荣誉激励有利于国家和社会的品德和行为,用巧妙的技术化规定强化职业道德和责任感等。新中国在重修县志过程中亦应重视其政治文化载体功能的发挥。
王荣芳
关键词:县志政治社会化主流政治文化
思想政治教育悦纳刍议
2013年
多元化思想的侵扰、利益与信仰的矛盾、思想政治教育程式化严重、个体归属的分散性和不确定性所带来的不便,使得思想政治教育接受的难度加大,效果受到很大影响。以思想政治教育对象的心理为起点,探究如何在思想政治教育的不同阶段激发其作为接受主体的兴趣和认同,是"思想政治教育悦纳"一词提出的依据。思想政治教育悦纳理论是对思想政治教育接受理论的深化和发展。
高玉梅王荣芳王洪秀
关键词:思想政治教育
圣人孔子与专家孔子——从孔子称谓看儒家思想地位的变化
2016年
孔子称谓的尊崇期,曾有"先圣"、"至圣文宣王"、"玄圣文宣王"、"至圣先师""大成至圣先师文宣王"等称号,这是儒家思想获得官方认可并和统治阶级互相强化的表现。孔子称谓的贬抑期,被直呼"孔丘"、"仲尼"、甚至"孔老二","孔家店"的罪首,是儒家思想地位衰落,失去其作为主流价值观的政治价值的表现。孔子称谓的客观期或专家期,是中国改革开放后儒家思想以民族文化载体的身份经整合进入政府与社会视野的表现。孔子称谓的褒贬曲线变化直接体现了儒家思想的地位变迁史,间接反映了社会历史变迁过程中政治思想主题的变化。
王荣芳
关键词:孔子圣人儒家思想
廊坊市公众文化基本状况调查
2009年
廊坊市具有普通小城市的一般特征,对廊坊市公众文化基本情况的调查研究,有助于寻找出一般中小城市公众文化发展所依赖的路径。通过调查基本勾勒出廊坊市公众文化发展的特点,也为进一步构建合理的城市公众文化发展模式奠定了基础。
王荣芳
关键词:公众文化
多元文化主义视野下的集体行动逻辑——以加拿大华人组织为例
2012年
本文从理性主义的视角探寻多元文化主义的集体行动逻辑,强调个体理性选择在多元文化主义形成中的作用。文章以加拿大华人组织为例,分析华人族群是如何经由华人个体的理性选择使华人组织逐渐增强与加拿大政府的对话实力,让华人族群成为加拿大政府多元文化主义政策中不可忽视的一元。加拿大政府基于政客们的理性选择在对待华人的政策上经历了排斥、强制同化、局部对话和良性互动等几个阶段。个体理性和集体行动的方向并不总是保持一致,当个体确定不参与集体行动也可以获得集体行动的收益时就会选择搭便车行为。当集体行动到达一个临界点时,理性个体往往不愿意为集体行动支付更多的成本。因此,多元文化主义的发展常常会与预期不一致。
王荣芳
关键词:多元文化主义集体行动逻辑华人组织
公众文化发展模式实证研究被引量:1
2009年
公众文化是以公众为欣赏主体,同时具有娱乐功能和社会功能的文化,与大众文化、公民文化既有联系又有区别。本文以河北廊坊市为例进行实证考察,认为公众文化发展的同时由于官方和民间资源不能充分整合等原因,导致公益和市场两个领域都产生了一系列问题,并指出应构建符合城市特色的公众文化发展模式。
王荣芳
关键词:公众文化精英文化大众文化公民文化
新时期教师与家长的新联系方式探究被引量:3
2009年
教师与家长的联系方式的选择及具体实施在很大程度上决定了教育的效果。以知识经济兴起为标志的新时期的到来对教师与家长的联系方式产生了很大影响。以电子媒介为核心的新的联系方式登上教育舞台,其中最主要的是基于电话和网络两大脉络发展起来的各种联系方式。制度联系方式作为国际教育交流的结果也被引入我国的家校联系系统中。但新出现的联系方式在运用过程中都还存在一些问题,有待进一步解决。
王荣芳李士萍
关键词:教师家长
共2页<12>
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