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王英

作品数:28 被引量:221H指数:8
供职机构:天津中医药大学更多>>
发文基金:天津市教育科学“十一五”规划课题天津市高等学校科技发展基金计划项目天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 20篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 13篇护理
  • 5篇教学
  • 4篇护理学
  • 4篇护士
  • 3篇心理
  • 3篇心理健康
  • 3篇护理技能
  • 3篇护理学基础
  • 3篇本科
  • 2篇心理资本
  • 2篇影响因素
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇人性化
  • 2篇人性化服务
  • 2篇社区护理
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇资本

机构

  • 23篇天津中医药大...
  • 1篇黑龙江省医院
  • 1篇南开大学
  • 1篇天津工业大学
  • 1篇天津市天和医...
  • 1篇苏州市儿童医...
  • 1篇天津市南开区...

作者

  • 23篇王英
  • 5篇庞晓丽
  • 5篇高健
  • 5篇王燕
  • 5篇王红云
  • 3篇石秀梅
  • 3篇窦昊颖
  • 2篇陈贺艳
  • 2篇孟繁洁
  • 2篇王汕珊
  • 2篇杜少英
  • 2篇崔洁
  • 2篇黄海超
  • 2篇郭小学
  • 2篇王莹
  • 2篇万娅姣
  • 2篇付芳
  • 1篇夏添
  • 1篇刘玉梅
  • 1篇王叶飞

传媒

  • 2篇护理学杂志(...
  • 2篇中国实用护理...
  • 2篇护理实践与研...
  • 2篇护理研究(上...
  • 2篇护理研究(中...
  • 2篇护理研究(下...
  • 1篇医学与社会
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇全科护理
  • 1篇全国第13届...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 5篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 4篇2008
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
护理技能操作考核标准的改进研究
庞晓丽王英杨帆崔洁黄海超李艳菊王汕珊刘彦慧王燕王红云岳颖窦昊颖陈慧田淑霞刘溪
1.任务来源:本课题来源于天津市高等学校人文社会科学研究项目,课题编号20062502。  2.应用领域和方法:本课题主要应用于护理教育领域,具体方法是改革原有考核标准建立新的护理操作技能考核标准。  3.目的:  1)...
关键词:
关键词:护理技能
《社区护理》教学中融入中医护理的效果被引量:2
2008年
王燕王英
关键词:《社区护理》教学本科护士护理教学社区护士哲学理念
日常锻炼对老年人心理健康和主观幸福感的影响被引量:25
2010年
目的探讨日常锻炼对老年人心理健康和主观幸福感的影响。方法选取天津市某社区60岁以上退休老年人204人,按其是否锻炼分为锻炼组(102人)和非锻炼组(102人),以自编老年人交往频度评价量表、症状自评量表(SCL-90)、费城老年中心信心量表(PGC)进行调查。结果两组交往频率(除与别居子女外)、主观幸福感评分、SCL-90总均分及各因子分(除外躯体化因子)比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论日常身体锻炼对促进老年人心理健康水平、提高主观幸福感具有明显的积极影响。
王燕高健石秀梅王英王红云王莹
关键词:老年人日常锻炼症状自评量表数据收集
慢性病患儿家属心理弹性与家庭功能的相关性研究被引量:27
2013年
[目的]探讨慢性病患儿家属心理弹性、家庭功能状况及两者的相关性。[方法]采用整群抽样方法抽取126名患儿家属,应用一般资料问卷、Connor-Davidson心理弹性问卷(CD-RISC)与家庭功能评定量表(FAD)进行调查。[结果]CD-RISC总分为(57.58±6.67)分,FAD均分为(2.36±0.35)分;心理弹性与FAD呈负相关(P<0.05或P<0.01);问题解决、病程、沟通和医保方式能够预测心理弹性总变异的29.1%。[结论]家庭功能是影响慢性病患儿家属心理弹性的重要因素,良好的家庭功能有助于提高慢性病患儿家属的心理弹性。
付芳王英顾秀萍邹碧鹅
关键词:慢性病患儿家属心理弹性家庭功能
能力本位的结构化路径式《护理学基础见习手册》的编制与应用被引量:5
2014年
护理学基础集中临床见习是护生系统临床学习的重要环节,传统的见习指导工具存在诸多不足,笔者借鉴客观化临床考试和临床护理路径理念,编制了新的《护理学基础见习手册》,应用于护士实习、见习期间,既便于教师带教,也利于护生学习。
王红云王英孟繁洁刘红娟
关键词:护理学基础见习
“联动教学模式”在《护理学基础》实践教学中的应用研究被引量:1
2008年
[目的]探讨"联动教学模式"在《护理学基础》实践教学中的效果。[方法]将2005级护理本科生分为两组,实验组97人使用"联动教学模式",对照组92人使用传统教学模式。[结果]两组学生操作考核成绩、练习次数、满意度比较,差异有统计学意义。[结论]"联动教学模式"使《护理学基础》实践教学达到省时、省物、高效的目的。
王英庞晓丽黄海超崔洁
关键词:护理学基础实践教学护理教育
播客在实训教学中的作用——以女病人导尿术教学为例被引量:1
2015年
目的:以女病人导尿术教学为例,研究播客在实训教学中的作用。方法:选取河北大学护理本科生63人为研究对象,将其随机分为音频播客组、视频播客组和传统练习组。三组护生均在练习前后,填写作业疲劳症状自评量表,并参加操作考试。结果:练习后的作业疲劳程度有统计学差异(F=5.51,P<0.05),音频播客组护生疲劳程度最低,实训考核成绩无统计学差异(F=3.048,P>0.05)。结论:音频播客可以缓解护生练习阶段的疲劳感,但不能提高操作成绩。
杜少英王英王娟娟窦昊颖
关键词:导尿术实验教学播客
中日两国母亲哺育期育儿压力影响因素的比较研究被引量:3
2008年
目的:通过中日跨文化比较,探讨了不同环境对母亲育儿压力的影响。方法:采用育儿压力问卷和居住社区育儿环境评估问卷,对中国天津市180名和日本静冈县130名0~3岁婴幼儿的母亲进行调查。结果:①中国母亲对所在社区育儿环境的认可度低于日本母亲;②中国母亲的育儿压力高于日本母亲;③多元回归分析表明:孩子年龄、母亲年龄、社区育儿环境对两国母亲的育儿压力均有明显的影响;母亲工作、家庭结构对中国母亲的育儿压力有明显的影响;子女人数对日本母亲的育儿压力有明显的影响。结论:社区育儿环境因素对母亲育儿压力的影响大于子女、母亲自身和家庭因素。
石秀梅高健王英
关键词:母亲
哺育期母亲的心理健康与育儿压力的关系被引量:4
2009年
[目的]探讨哺育期母亲的心理健康状况与母亲育儿压力的关系,为社区开展有针对性的心理护理提供依据。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)、自编母亲育儿压力问卷和一般状况调查表对0岁~3岁婴幼儿的母亲180人进行调查,将母亲的心理健康状况与国内常模进行对照,并对母亲育儿压力与心理健康状况进行相关性分析。[结果]哺育期母亲与国内常模相比较心理健康水平在8个维度上的得分有统计学意义(P<0.01),母亲育儿压力感各维度与心理健康水平各因子均相关,且母亲育儿压力高分组SCL-90各维度评分均明显高于低分组(P<0.001)。[结论]哺育期母亲的心理健康水平低与其育儿压力密切相关,函待社区卫生服务的支持。
王英高健石秀梅
关键词:母亲心理健康社区护理
护士心理资本的研究进展被引量:17
2013年
本文通过对现有文献进行总结、归纳,整理出心理资本的概念、构成、常用测量量表及影响因素,并就国内外学者对于护士心理资本的相关研究进行介绍,旨在为进一步的研究提供参考。
万娅姣王英
关键词:护士心理资本
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